▲深圳市2020年援疆支教教師出發(fā)前合影。
▲喀什市育才小學(xué)舉辦援疆支教教師師徒結對儀式。
▲2019年5月24日，南山區教育精準幫扶暨跨區域教育聯(lián)盟第一次聯(lián)席會(huì )議在南山文理實(shí)驗學(xué)校舉行。
深圳晚報2020年6月30日訊 一名深圳教師在對口幫扶學(xué)校中能起到怎樣的作用？帶領(lǐng)幫扶學(xué)校學(xué)生第一次上科學(xué)實(shí)驗課并成立科學(xué)社團、輔導該校教師榮獲全鎮首個(gè)市級教學(xué)大賽一等獎、第一次讓就餐課程走進(jìn)課堂實(shí)現文明用餐、發(fā)動(dòng)社會(huì )力量捐贈讀書(shū)卡促成教師和家長(cháng)第一次開(kāi)展“一月讀書(shū)活動(dòng)”……寶安支教教師高春艷的行動(dòng)給了我們答案。
深圳教育扶貧更扶智?！笆濉币巹澠陂g，深圳全市教育對口幫扶共投入約17.95億元，累計派出支教教師約900人次，與全國約700所學(xué)校建立結對關(guān)系，共同開(kāi)展各式各類(lèi)合作交流活動(dòng)500余次。在“輸血”的同時(shí)“造血”，在扶貧的同時(shí)扶智。深圳市教育局扎實(shí)開(kāi)展教育對口幫扶與合作交流工作，有效建立市、區、校三級協(xié)同聯(lián)動(dòng)教育幫扶工作體制機制，穩步構建資金投入、人才交流、物力支撐和智力扶持四位一體的多渠道教育幫扶保障體系，全方位推進(jìn)教育對口幫扶工作，走出了一條具有深圳特色的教育對口幫扶之路，受到教育部、省教育廳和各受援地的充分肯定和好評。
援建學(xué)校派師支教注入教育引擎
為助力受援地教育發(fā)展，深圳市教育局援建了一批現代化學(xué)校。在新疆維吾爾自治區喀什市和塔縣，援建了喀什市第十八小學(xué)、喀什市深喀第一高級中學(xué)、深喀第二高級中學(xué)、九年一貫制喀什市實(shí)驗學(xué)校、塔縣第一所高中深塔高中、全國最大教育援疆項目喀什大學(xué)。在廣西壯族自治區百色市和河池市，當地利用深圳援建資金，在“十三五”期間新建、改擴建一批中小學(xué)校和幼兒園，大大改變當地教育面貌。在廣東省河源市，當地利用深圳1億元幫扶資金建設深圳中學(xué)河源實(shí)驗學(xué)校。
除了援建學(xué)校，深圳市教育局大力派遣教師支教，傳播現代教育理念，培養當地優(yōu)秀教育人才。2010年以來(lái)，市教育局共選派11批250名教師赴新疆維吾爾自治區喀什市和塔縣支教，被譽(yù)為“高原上的深圳紅”；2013年以來(lái)，市教育局共派出6批23名教師赴西藏林芝開(kāi)展“組團式”支教；2015年以來(lái)，共派出6批107名教師赴河源、汕尾支教；2017至2019年，共派出3批次104名教師赴廣西百色、河池支教。
深圳市派出的一批批支教教師積極傳播深圳教育理念，發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用，受到各幫扶地一致好評。其間，涌現出一批批先進(jìn)典型，例如“全國對口支援新疆先進(jìn)個(gè)人”韓世國、“全國模范教師”黃光儉、“深圳十佳師德標兵”尹慶華等，他們像“教育引擎”般大力推動(dòng)當地教育發(fā)展。
加強培訓三級聯(lián)動(dòng)提供“造血”能力
“請進(jìn)來(lái)”“送上門(mén)”，為提供幫扶地“造血”能力，深圳市教育局多措并舉，既加強教育培訓，提升受援地教育管理和師資水平，又開(kāi)展結對幫扶，整體提升當地教育發(fā)展水平。
在“請進(jìn)來(lái)”方面，深圳市與新疆維吾爾自治區、貴州省畢節市、廣西壯族自治區、廣東省河源市等地舉辦校長(cháng)、骨干教師（深圳）掛職研修班共25期，培訓校長(cháng)、教師2451人，為幫扶地培養大批優(yōu)秀教育管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
為整體提升幫扶地教育發(fā)展水平，深圳市開(kāi)展結對幫扶。近年來(lái)，深圳市教育局建立市、區、校三級聯(lián)動(dòng)機制，先后與新疆維吾爾自治區喀什市和塔縣、貴州省畢節市、黑龍江省雙鴨山市、廣西壯族自治區百色市和河池市以及廣東省河源市和汕尾市等8市（縣）教育局簽訂結對幫扶協(xié)議，規劃教育幫扶。
南山區在全省首創(chuàng )成立南山、連平、百色跨區域教育聯(lián)盟，先后兩批，共有南山區四大教育集團分別與對口幫扶學(xué)校結成跨區域聯(lián)盟學(xué)校，實(shí)行聯(lián)盟管理，德?？h職業(yè)技術(shù)學(xué)校加入南山職教集團成為會(huì )員單位。2018年以來(lái)，南山跨區域教育聯(lián)盟集團的四位總校校長(cháng)帶領(lǐng)師生百余人赴三地聯(lián)盟學(xué)校，把南山優(yōu)質(zhì)教育資源向幫扶地區輻射。
南山區西麗小學(xué)組織4名教師和35名學(xué)生帶著(zhù)全校師生捐贈的7000多本書(shū)籍前往廣西壯族自治區田陽(yáng)縣巴別鄉中心小學(xué)，與巴別鄉中心小學(xué)的孩子共同搭建“書(shū)送未來(lái)”圖書(shū)館。圖書(shū)館從設計到搭建全部由孩子們親自完成，從觀(guān)念上改變受援地孩子的思想，做到扶貧先扶智，扶智先扶志。
此外，深圳市教育局還重點(diǎn)安排深圳中學(xué)對深圳中學(xué)河源實(shí)驗學(xué)校實(shí)行委托管理辦學(xué)，深圳科學(xué)高中幫扶河源高級中學(xué)，安排深圳高級中學(xué)幫扶汕尾市林偉華中學(xué)，向5所學(xué)校委派校長(cháng)，引入深圳重點(diǎn)高中管理模式。
職教幫扶東西協(xié)作助力精準扶貧
為了加強東西合作交流，實(shí)施職教幫扶助力精準扶貧，深圳市教育局先后與新疆維吾爾自治區教育廳、黑龍江省哈爾濱市教育局簽署《職業(yè)教育東西扶貧協(xié)作協(xié)議書(shū)》，開(kāi)展南疆職業(yè)教育對口支援全覆蓋、職業(yè)教育東西協(xié)作和對口合作交流工作。
深圳的職業(yè)教育在全國獨領(lǐng)風(fēng)騷，深圳市教育局安排深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳華強職校等6所職業(yè)院校與新疆維吾爾自治區喀什市職校等3所喀什地區職校，開(kāi)展南疆職業(yè)教育對口支援全覆蓋工作；深圳信息學(xué)院、深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、深圳技師學(xué)院、深圳市第二高級技校、龍崗區職校等與廣西壯族自治區百色市、河池市職業(yè)院校開(kāi)展合作；深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10所職業(yè)院校與廣西壯族自治區10所職業(yè)院校開(kāi)展粵桂職業(yè)教育結對幫扶和專(zhuān)業(yè)共建。
不僅如此，深圳在招生方面為援建地“送福利”。2017至2019年深圳市職業(yè)院校招收廣西壯族自治區百色市、河池市“兩后生”（初、高中畢業(yè)未能繼續升學(xué)的學(xué)生）478人。2019年8月，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院和深圳信息學(xué)院聯(lián)合深圳市5所國家級示范性中職學(xué)校，組建深圳市高職專(zhuān)業(yè)學(xué)院平臺，招收云南省近2000名建檔立卡戶(hù)中職和普高畢業(yè)生來(lái)深接受高職教育。
近年來(lái)，深圳市教育局高質(zhì)量按時(shí)完成上級單位安排的教育幫扶任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展扶貧協(xié)作和合作交流工作取得良好成效。2017年6月，教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)陳寶生考察新疆維吾爾自治區喀什市深喀第一高級中學(xué)，充分肯定深圳教育援疆工作；深圳市援建的喀什市第十八小學(xué)被教育部稱(chēng)為“全國教育援疆的一面旗幟”；2018年深圳市對口廣西扶貧協(xié)作被國家評為“好”檔次第一位，教育扶貧通過(guò)考核；2018年度省內扶貧開(kāi)發(fā)考核深圳市被評為“好”檔次，深圳市教育局精準扶貧大屯村脫貧攻堅工作通過(guò)考核；2019年9月深圳市教育局被評為“全市2016~2018年脫貧攻堅工作作出突出貢獻先進(jìn)集體”。（王宇）
