讀特客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)2022年4月12日訊（深圳特區報記者 姚卓文 李麗 焦子宇)4月11日是深圳市初三學(xué)生返校的日子，又一批符合條件的學(xué)校組織師生回到校園。隨著(zhù)學(xué)生們陸續返校，沉寂已久的校園恢復了往日生機。當前，疫情防控的形勢依然復雜，全市學(xué)?？嚲o疫情防控弦，積極落實(shí)校園防疫與返校工作部署，確保各環(huán)節做實(shí)做細，筑牢校園“防疫墻”；與此同時(shí)，各校也紛紛給返校學(xué)子準備好返?！胺酪叽蠖Y包”，校園防疫走細又走心。
落實(shí)落細防疫舉措 分批有序返回校園
4月11日清晨，深中南山創(chuàng )新學(xué)校的初三學(xué)子分批回到了久違的校園，校園里一切清新如昨，整潔、干凈、有序。捉矢于未發(fā)，防患于未然。深中南山創(chuàng )新學(xué)校校長(cháng)鐘蔚濤介紹，為創(chuàng )造一個(gè)安全放心的校園環(huán)境，進(jìn)一步提高學(xué)校疫情防控處置能力，學(xué)校實(shí)施了師生健康監測的精細化管理，有序建立了返校師生白名單、師生《人員管理臺賬》。在返校前，分別召開(kāi)復學(xué)前工作會(huì )議、線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )、線(xiàn)上班會(huì )課，落實(shí)返校前“三天三檢”、指導家長(cháng)和教職工進(jìn)行返校健康信息申報，并強化學(xué)生個(gè)人防護教育指導，強調戴口罩、測溫、一米線(xiàn)等常態(tài)化校園防控措施。鐘蔚濤表示，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，學(xué)校后勤管理中心不僅對各個(gè)教學(xué)、活動(dòng)場(chǎng)所都進(jìn)行了全覆蓋式地清潔、消殺，對空調也進(jìn)行了清洗，力爭把疫情防控工作做細、做實(shí)，為全員師生保駕護航。
“終于等到你，一起向未來(lái)！”在深圳實(shí)驗光明學(xué)校，11日一早，校長(cháng)王喜峰帶領(lǐng)老師們和學(xué)校吉祥物實(shí)驗?！盃臓摹痹陂T(mén)口迎接學(xué)生，為保障師生平安順利，學(xué)校返校按照市、區的返校工作方案要求，提前部署、精細安排。測量體溫、行李消殺、查驗健康碼......老師們有的幫助學(xué)生搬行李，有的引導學(xué)生進(jìn)入指定區域進(jìn)行審核。而在每一個(gè)初三年級的課室里，班主任老師已經(jīng)提前在黑板上畫(huà)好了“歡迎返?！钡暮诎瀹?huà)，并為每一位同學(xué)們精心準備了返校見(jiàn)面禮。
返校第一課 疫情防控是重點(diǎn)
11日除了初三返校外，龍崗、坪山等區還完成了中小學(xué)全員返校。作為返校后防疫工作的關(guān)鍵一環(huán)，返校的第一天，《返校防疫第一課》如約而至。龍崗區麓城外國語(yǔ)小學(xué)德育處主任溫韜介紹，“防疫第一課”重點(diǎn)講解了“疫情防控期間學(xué)生一日常規”，從上學(xué)準備、途中，入校門(mén)、教室，課間、眼保健操、午休午餐，體育課、放學(xué)等環(huán)節的師生行為進(jìn)行規范化管理，并對出現“身體不適怎么辦”等具體問(wèn)題，給孩子們做出解答和演示。溫韜強調，清晨出門(mén)前，家長(cháng)應協(xié)助孩子做好“一測、二察、三備”，并熟悉正確佩戴口罩的方法；在校園內，師生們要嚴格戴好口罩，廢棄口罩應扔入專(zhuān)用的“口罩回收桶”，不能與日常垃圾混放；進(jìn)入教室前、午休午餐前、如廁后都要認真按照“七步洗手法”做好手部清潔、消毒，時(shí)刻記住要保持社交距離，不追逐打鬧；開(kāi)展體育、勞動(dòng)等課程時(shí)，要嚴格服從安排，避免交叉使用體育器械，不聚集，不與他人進(jìn)行頻繁接觸；盡量保持“學(xué)?！彝ァ眱牲c(diǎn)一線(xiàn)，避免到人群易聚集的公共場(chǎng)所逗留；堅持體育鍛煉、合理安排作息時(shí)間，保持均衡飲食習慣，保持陽(yáng)光心態(tài)，提高免疫力。
記者從羅湖外語(yǔ)初中學(xué)校了解到，學(xué)生返校后，班主任將在第一周內對全班同學(xué)開(kāi)展人均不少于1次的個(gè)人談話(huà)，給學(xué)生減壓。針對部分學(xué)生網(wǎng)課期間對電子產(chǎn)品產(chǎn)生的依賴(lài)，通過(guò)班級活動(dòng)及時(shí)轉移注意力，構建良好的師生關(guān)系、生生關(guān)系，在學(xué)業(yè)上給學(xué)生正向激勵，營(yíng)造團結、友愛(ài)、互助的班級氛圍，通過(guò)多種方式讓學(xué)生更快更好適應大課堂學(xué)習。
一個(gè)都不能少 為不能返校學(xué)生提供線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)
對因各類(lèi)原因未能如期返校的學(xué)生，市教育局要求學(xué)校利用信息化教學(xué)平臺，讓學(xué)生參加與其所在班級課堂教學(xué)同步的線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)，做到“在家如在?！?。學(xué)生也可通過(guò)登陸“深圳教育云資源平臺”，學(xué)習所有學(xué)科、所有章節的課程。
深大附中初中部教學(xué)處主任謝芳芳表示，學(xué)校以“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊”為原則，開(kāi)發(fā)線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)方式，以騰訊會(huì )議為授課平臺，滿(mǎn)足校園內學(xué)生學(xué)習的同時(shí)同步將作息時(shí)間、授課內容、課堂要求傳遞給目前無(wú)法返校的學(xué)生。班主任和科任老師對不能返校的學(xué)生建立點(diǎn)對點(diǎn)的聯(lián)系，除了解學(xué)生的課堂情況外，也及時(shí)對學(xué)生的身心狀況進(jìn)行溝通和反饋，確保每位學(xué)生都能有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習資源。
深中南山創(chuàng )新學(xué)校課程與教學(xué)管理中心副主任戴芝蘭介紹，返校了，孩子們都很開(kāi)心，但是學(xué)校也十分牽掛不能按時(shí)返校的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校課程與教學(xué)管理中心、各年級教師及科創(chuàng )中心研討，并不斷優(yōu)化方案，推出“三不”教學(xué)，即確保學(xué)生學(xué)習“不缺席”“不掉隊”“不焦慮”。采用線(xiàn)上、線(xiàn)下同步混融的方式開(kāi)展教學(xué)，所涉及的班級將以釘釘平臺為支撐，借助班級希沃一體機開(kāi)展同步直播。教師會(huì )為這些學(xué)生量身定制相應的自主學(xué)習資源包，同時(shí)，利用深圳云教育資源平臺等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò )資源編制課表，引導學(xué)生自主學(xué)習。全體科任教師還將利用課余時(shí)間隨時(shí)在線(xiàn)答疑輔導，讓學(xué)生身處家中，得到加倍關(guān)注。班主任、心理教師實(shí)時(shí)跟蹤，通過(guò)電訪(fǎng)、聊天等方式幫助學(xué)生放松心情、紓解焦慮。
記者從龍崗區外國語(yǔ)學(xué)校獲悉，龍外同樣做好了準備，將為不能及時(shí)返校的學(xué)生繼續提供線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)。學(xué)校將在所涉及的班級內安裝攝像頭，使用騰訊會(huì )議提供全程課程直播，并提供心理疏導和在線(xiàn)輔導答疑工作，幫助學(xué)生、家長(cháng)減輕心理壓力和學(xué)業(yè)壓力。
