育子有方梁?jiǎn)⒊?/strong>
梁家子女成器，背后少不了梁?jiǎn)⒊挠绊憽?/font>
對于治學(xué)，相對于成功與否，梁?jiǎn)⒊粗氐氖侵螌W(xué)的態(tài)度。在給梁思成、梁思永的信中，他寫(xiě)道：“汝等能升級固善，不能亦不必憤懣，但問(wèn)果能用功與否。若既竭吾才，則于心無(wú)愧；若緣殆荒所致，則是自暴自棄，非吾家佳子弟矣?！?/font>
梁思成在外求學(xué)期間，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生疑惑，來(lái)信詢(xún)問(wèn)，梁?jiǎn)⒊瑸槠浣饣螅骸案魅俗詫徠湫灾稳?，人人發(fā)揮其個(gè)性之特長(cháng)，以靖獻于社會(huì )，人才經(jīng)濟莫過(guò)于此?！?/font>
梁思成曾表示，父親的治學(xué)方法對他和梁思永的影響特別大。梁思禮也認為，父親偉大的人格、博大坦誠的心胸、趣味主義和樂(lè )觀(guān)精神，對新事物的敏感性和嚴謹的治學(xué)態(tài)度都是其取之不盡的精神源泉。
建筑宗師梁思成
梁思成和學(xué)生
梁家幾位子女中，最著(zhù)名的當屬梁思成。
1946年，梁思成赴美國講學(xué)，受聘美國耶魯大學(xué)教授，并擔任聯(lián)合國大廈設計顧問(wèn)建筑師。由于在中國古代建筑研究上作出的杰出貢獻，他被美國普林斯頓大學(xué)授予名譽(yù)文學(xué)博士學(xué)位。后來(lái)，梁思成回到母校清華大學(xué)創(chuàng )辦了建筑系。他還曾被選為中科院哲學(xué)社會(huì )科學(xué)學(xué)部委員。
1948年，在平津戰役前，梁思成繪制了《全國文物古建筑目錄》，交給中國人民解放軍，使北平古跡避免受到炮擊，保護了北京的文物和古城墻。