深圳新聞網(wǎng)2024年9月2日訊（深圳特區報記者 王志明）“一個(gè)暑假過(guò)去，我們學(xué)校就大變樣啦，跑道變成了藍色的，如天空一般，我們似小鳥(niǎo)一般，盡情飛翔?；@球場(chǎng)的設施也變得更加完善，這也讓我對于運動(dòng)產(chǎn)生了更多的熱愛(ài)?！?月31日，南山區陽(yáng)光小學(xué)六（2）班的馬梓熠開(kāi)學(xué)報到時(shí)非常開(kāi)心，因為學(xué)校不僅變漂亮了，而且運動(dòng)設施也增加了不少。
又到一年開(kāi)學(xué)季，今年陽(yáng)光小學(xué)開(kāi)學(xué)迎新儀式中有個(gè)環(huán)節很特別，主題名為“火眼金睛·悟空：我在陽(yáng)光找不同”，讓2-6年級的學(xué)生們自己來(lái)發(fā)現校園變化，找出“新校園”和“舊校園”的不同之處。陽(yáng)光小學(xué)是南山區“百校煥新”中的一個(gè)“縮影”，接連兩年的“百校煥新”微改造，讓學(xué)校舊貌換新顏，年年開(kāi)學(xué)都讓師生們充滿(mǎn)了驚喜。
“‘百校煥新’給我們學(xué)校帶來(lái)很大的變化，改善了學(xué)習環(huán)境，不僅破解了暴雨天行路難的問(wèn)題，還擴大了學(xué)生的運動(dòng)場(chǎng)所，重點(diǎn)是增加了消防疏散通道，徹底解決了安全隱患，讓學(xué)校更加溫暖有愛(ài)有活力?！标?yáng)光小學(xué)校長(cháng)李藝陽(yáng)介紹，位于南山區桂廟路旁的陽(yáng)光小學(xué)建于2002年，面積僅1萬(wàn)平方米左右，校園雖美卻空間有限，缺少風(fēng)雨設施，體育場(chǎng)地也捉襟見(jiàn)肘?！?023年，陽(yáng)光小學(xué)納入南山區‘百校煥新’計劃后，第一期新建的‘陽(yáng)光橋’解決了從校門(mén)口到教學(xué)樓的雨天接送問(wèn)題，又形成了新的消防疏散通道，還增加了孩子們的活動(dòng)空間，既高顏值又實(shí)用，受到了師生和家長(cháng)們的點(diǎn)贊?！?/p>
陽(yáng)光小學(xué)“陽(yáng)光橋”不僅受到孩子們喜愛(ài)，也在2023年兒童友好設計獎（CFDA）大賽中，榮獲公眾喜愛(ài)獎，并榮獲2024年深圳環(huán)球設計大獎銅獎。
“百校煥新”扎扎實(shí)實(shí)解決學(xué)校痛點(diǎn)
李藝陽(yáng)對“百校煥新”贊不絕口，她認為設計團隊和代建施工單位都非常用心，根據學(xué)校的特色，制定了美觀(guān)又安全的煥新計劃?！鞍傩ㄐ隆惫こ淌紫葹閷W(xué)校進(jìn)行了地下水管和排水管道改造，解決了積水問(wèn)題。
同時(shí)，為了更好為師生提供一個(gè)遮陽(yáng)擋雨的友好通行空間，讓孩子們在課余時(shí)間，能享受陽(yáng)光與自然的活動(dòng)與運動(dòng)空間，設計單位提出從校門(mén)口到教學(xué)樓，設置一座線(xiàn)性的架空活動(dòng)休閑場(chǎng)地——“陽(yáng)光橋”。長(cháng)達60多米的“陽(yáng)光橋”建好后，既解決了風(fēng)雨天學(xué)生上下學(xué)出行難題，又有效拓展了校園戶(hù)外活動(dòng)空間，同時(shí)，橋下提供了夏季陰影的活動(dòng)空間，給學(xué)生提供豐富多樣的課外活動(dòng)場(chǎng)所，受到了廣大學(xué)生們的歡迎。
“今年暑假，‘百校煥新’工程又為學(xué)校做了樓頂防水，全樓結構加固，走廊瓷磚、排水槽、雨棚改造，教室安全門(mén)窗更新，改造了籃球場(chǎng)和跑道，還增加了隔音屏?！崩钏囮?yáng)告訴記者，最讓她感到安心的是，“百校煥新”團隊對校園建設材料的嚴格把關(guān)，“工程材料進(jìn)場(chǎng)，首先要在微信群亮相，讓學(xué)校了解。今年我們跑道材料還組織家長(cháng)和專(zhuān)業(yè)人士現場(chǎng)抽樣送第三方機構檢測，檢測合格后才進(jìn)行了施工?！?/p>
采訪(fǎng)中，李藝陽(yáng)透露了一個(gè)細節。8月28日傍晚暴雨后，負責該校的設計師專(zhuān)程趕到學(xué)校，檢測改造后的雨棚防雨效果。李藝陽(yáng)說(shuō)，南山區“百校煥新”微改造工程，確實(shí)是一項民生工程，扎扎實(shí)實(shí)地解決了學(xué)校的痛點(diǎn)，激活了傳統校園低效空間，提升了校園環(huán)境質(zhì)量，增強了空間育人功能。
煥新校園讓孩子更好享有優(yōu)質(zhì)教育
為每個(gè)孩子提供更加公平和優(yōu)質(zhì)的教育，是南山區一直以來(lái)的教育理念。黨的二十屆三中全會(huì )審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現代化的決定》，對深化教育科技人才體制機制一體改革作出了重要部署，明確提出要“加快建設高質(zhì)量教育體系”。南山一直深入用行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì )精神，堅持堅持以人民為中心發(fā)展教育，持續推動(dòng)基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)，不斷調整優(yōu)化教育資源供給布局，讓每個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育。
根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于支持深圳建設中國特色社會(huì )主義先行示范區的意見(jiàn)》及深圳市委、市政府提出的“民生幸福標桿”戰略定位，構建優(yōu)質(zhì)均衡的公共服務(wù)體系，實(shí)現“民生七優(yōu)”，南山區近年深入實(shí)施“百校煥新”“社康新韻”“宜居新品”“文體新境”“綠美新城”“黨群新貌”等“六新行動(dòng)”，有效提升居民生活品質(zhì)，彰顯該區高質(zhì)量發(fā)展成色。
南山區建筑工務(wù)署負責人介紹，為了打造“以人為本、學(xué)生立場(chǎng)、兒童視角”的校園、提升師生學(xué)習生活質(zhì)量、促進(jìn)教育高品質(zhì)均衡發(fā)展，2022年該區推出“百校煥新”校園提升工程。該工程聚焦存量老舊校園升級改造，分3年對143所學(xué)校、幼兒園進(jìn)行煥新，主要以完善結構、解決隱患等基礎類(lèi)需求為核心，同步推進(jìn)場(chǎng)館改造、安全提升、智慧校園建設、廁所革命等十大類(lèi)校園提升改造工程。
“三大變化”打造校園空間改造“南山方案”
“百校煥新”工程，最大的優(yōu)勢在于集中力量辦大事，辦實(shí)事，通過(guò)多部門(mén)統籌協(xié)調，由南山區工務(wù)署招標設計團隊以及施工團隊，采用“研究引領(lǐng)設計”模式，通過(guò)“個(gè)性化設計+統一施工”，“一校一策”讓老舊校園實(shí)現精彩蝶變。
“‘百校煥新’實(shí)施后，給學(xué)校和教育帶來(lái)了‘三大變化’?！蹦仙絽^教育局局長(cháng)楊珺表示，“百校煥新”在校園空間精細化打造中給出“既有代表性，也具示范性”的南山式解決方案，一是變“封閉場(chǎng)所”為“共享空間”。精心選擇試點(diǎn)校園，進(jìn)行社校融合專(zhuān)項設計研究，重塑學(xué)校與社區的邊界，以“社區微基建”激活社區，讓校園成為復合型社區文化樞紐和社區精神錨點(diǎn)。二是變“單一功能”為“復合多樣”?？臻g緊缺是老舊校園存在的普遍性難題?！鞍傩ㄐ隆蓖ㄟ^(guò)創(chuàng )新設計手法，充分盤(pán)活零散、閑置、低使用效率空間，激活冗余空間，拓展教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)現各空間的互動(dòng)串聯(lián)，有效提升空間復合利用率。三是變“冷冰冰建筑”為“兒童友好對話(huà)場(chǎng)域”。用“針灸式”局部微更新，提升廁所、運動(dòng)場(chǎng)、教室等常用的基礎空間使用體驗；運用設計手法，巧妙地將室外景色和陽(yáng)光等自然條件引入建筑，為兒童提供更為友好的、親近自然的成長(cháng)環(huán)境；打開(kāi)共享空間，激發(fā)兒童空間探索欲望，擴大兒童活動(dòng)范圍和運動(dòng)量，提高孩子們自我認知能力、學(xué)習能力、身體素質(zhì)與社交技能。
空間即課程，處處皆育人，高品質(zhì)校園培育出“高品質(zhì)”師生。近年來(lái)，南山培養出世界花樣游泳冠軍姐妹花王柳懿/王芊懿、攀巖世錦賽冠軍、國際象棋U16奧賽世界冠軍、亞洲跳繩錦標賽30秒單搖跳冠軍、全國優(yōu)秀少先隊員、廣東省中小學(xué)足球錦標賽冠軍等等一大批優(yōu)秀的南山學(xué)子。
除了優(yōu)秀的學(xué)子脫穎而出，優(yōu)秀教師也層出不窮，南山培育了周舟、何敏兒、彭鄧天儀等一大批獲得全國、全省教學(xué)競賽總冠軍或一等獎的優(yōu)秀年輕教師。同時(shí)，南山教育也獲得了全省首批基礎教育高質(zhì)量發(fā)展示范區、全國課程改革實(shí)驗區、教育部信息技術(shù)支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)試點(diǎn)區、全省首個(gè)青少年中外人文交流教育特色區等等一系列榮譽(yù)。
中國式現代化，民生為大。南山一直聚焦“民生所急、民心所向”等民生領(lǐng)域微改革，加強普惠性、基礎性、兜底性民生建設，解決好人民最關(guān)心最直接最現實(shí)的利益問(wèn)題，不斷滿(mǎn)足人民對美好生活的向往，堅決在中國式現代化建設深圳實(shí)踐中走在最前列。
