深圳新聞網(wǎng)2023年9月10日訊（記者 傅楊清 通訊員 劉凱維 肖晗悅 黃冠蘭）9月9日—10日，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“深職大”）分兩批迎來(lái)2023級專(zhuān)科新生。據悉，2023年深職大面向全國20個(gè)?。ㄗ灾螀^）錄取專(zhuān)科新生11999人。
近3000名志愿者護航新生入學(xué)
在管理學(xué)院學(xué)生宿舍，迎來(lái)了一名特別的新生。人力資源管理專(zhuān)業(yè)新生吳家俊在小學(xué)四年級時(shí)，因為意外導致下肢癱瘓，日常需要坐輪椅出行。但他為人樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，憑借自己的努力，通過(guò)“3+X”證書(shū)的方式考上了深職大管理學(xué)院。
因考慮到吳家俊的特殊情況，學(xué)院特意給他安排了無(wú)障礙宿舍。校長(cháng)許建領(lǐng)囑咐學(xué)院相關(guān)負責人及老師要找幾名熱心的同學(xué)輪流值班照顧他，同時(shí)向吳家俊的家長(cháng)表示有疑問(wèn)有需求可以隨時(shí)和學(xué)校溝通解決?！拔艺娴暮芨袆?dòng)，選擇深職大沒(méi)錯！”吳家俊的母親這樣說(shuō)道。報到完成之后，吳家俊還參與了管理學(xué)院的特色活動(dòng)。在新視界分享活動(dòng)中，他向同學(xué)們推薦了自己最喜歡的書(shū)籍——《我與地壇》，種下“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路、經(jīng)萬(wàn)般事、廣交良友”的大學(xué)生活種子。
此次，家長(cháng)和新生一起走進(jìn)校園、親身感受深職大風(fēng)采。值得注意的是，今年的迎新現場(chǎng)貼心地安排了“移動(dòng)涼茶鋪”，為遠道而來(lái)的新生及家長(cháng)們消渴解暑。
迎新首日的校園內人頭攢動(dòng)，飛奔的“紅馬甲”、忙碌的校衛隊、熱情的宿管人員、肩扛手提的學(xué)長(cháng)學(xué)姐、耐心細致的輔導員、隨時(shí)保障的醫務(wù)人員……為了保障新生順利報到，校團委和各二級學(xué)院組織了近3000名志愿者開(kāi)展高鐵機場(chǎng)接站、照看搬運行李、報到信息咨詢(xún)等志愿服務(wù)。迎新期間恰逢暴雨天氣，校團委還貼心準備了千余件一次性雨衣，為迎新工作保駕護航。
“最多跑一次” 數字迎新系統
今年，深職大優(yōu)化的數字迎新系統也前來(lái)助陣。學(xué)校在線(xiàn)上進(jìn)行預報到，提前完成新生數據的錄入，新生在來(lái)校前就可以在線(xiàn)上通過(guò)自助報到功能，完善基本信息、進(jìn)行線(xiàn)上注冊、申請綠色通道、線(xiàn)上繳費等，完成自助報到環(huán)節?，F場(chǎng)報到時(shí)只需核對學(xué)生信息及繳費情況，無(wú)誤后即可完成整個(gè)報到流程，有效降低了現場(chǎng)人流量及工作人員的壓力?！霸瓉?lái)的流程需要新生跑好幾個(gè)來(lái)回，現在利用信息化的手段，將報到環(huán)節前置、集成服務(wù)，真正做到讓新生‘最多跑一次’?！毕嚓P(guān)負責人介紹道。
據了解，數字化迎新系統主要包括新生信息采集功能、報到流程可視管理和數據統計模塊。其中信息采集功能支持新生在報到前進(jìn)入系統完善基本信息和家庭信息等進(jìn)行預報名，簡(jiǎn)化報到當天填寫(xiě)信息的流程；報到流程可視管理支持新生在報到過(guò)程中查看報到信息填寫(xiě)、綠色通道、院系現場(chǎng)報到、戶(hù)口遷移、繳費等各個(gè)報到環(huán)節的辦理情況，指引學(xué)生完成報到；數據統計模塊支持學(xué)校及各學(xué)院實(shí)時(shí)掌握新生報到情況，包括已報到和未報到人數的實(shí)時(shí)統計，以及各個(gè)報到環(huán)節辦理情況的統計分析。
為期兩周 “新生啟航周” 幫助新生轉換角色
為幫助2023級新生迅速轉換角色并適應大學(xué)生活，明確學(xué)習目標、端正專(zhuān)業(yè)思想，了解和遵守學(xué)校規章制度，增強法紀觀(guān)念，深職大特將新生入學(xué)報到后的兩周作為“新生啟航周”，開(kāi)展新生入學(xué)教育。入學(xué)教育內容以校訓精神、校紀校規、養成教育為主線(xiàn)。開(kāi)展成人、成功、成才等“三成”教育；開(kāi)展校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)等“三風(fēng)”教育；開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐、素質(zhì)拓展講座、文體活動(dòng)、志愿服務(wù)、勞動(dòng)教育、社團活動(dòng)“第二課堂”教育；開(kāi)展“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”主題讀書(shū)日活動(dòng)；開(kāi)展適應大學(xué)生活、適應大學(xué)學(xué)習、適應社會(huì )等“三適應”教育；開(kāi)展形勢政策教育、理想信念教育、誠信教育、文明養成教育、拓展專(zhuān)業(yè)宣講、身心健康、職業(yè)生涯規劃以及安全教育等。
（本文由深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)供圖）