近日，從倫敦傳來(lái)好消息，曾就讀于南山二外的學(xué)子袁熙梓，同時(shí)被牛津大學(xué)、麻省理工學(xué)院兩所世界名校錄取，最后，她選擇入讀麻省理工學(xué)院。
袁熙梓，曾就讀于南山二外， 同時(shí)被牛津大學(xué)、麻省理工兩所世界名校錄取。
2007年9月，袁熙梓入讀南山二外小學(xué)一年級，三年級成為大隊部干部，五年級競選成為大隊長(cháng)，她的綜合能力得到了所有老師的一致稱(chēng)贊，而此刻，這個(gè)優(yōu)秀的女孩兒即將進(jìn)入世界頂級學(xué)府深造，成為南山區第二外國語(yǔ)學(xué)校又一顆冉冉升起的新星。
不斷超越自我獲得更多機會(huì )
“從一年級時(shí)拿班牌都拿不穩的小女孩，到二年級在運動(dòng)會(huì )上獲得人生中的第一塊金牌，三年級進(jìn)入大隊部，五年級成為大隊長(cháng)，二外見(jiàn)證了我太多的成長(cháng)，給我提供了太多鍛煉自己、突破自己的機會(huì )?！?/p>
袁熙梓記得，為了參加運動(dòng)會(huì )的女子四人接力項目，她和班上另外三名同學(xué)總是聚在一起，在午休時(shí)、放學(xué)后不斷練習、磨合傳遞接力棒的技巧和方法，連續四年獲得接力比賽金牌?！霸谶@段一起為集體榮譽(yù)努力拼搏的日子里，我們不僅鍛煉了自己的意志力和團隊協(xié)作能力，也收獲了一次次超越記錄、超越自我的成就感?！?/p>
此外，她還特別感激能在學(xué)校的舞蹈、英文電影、十字繡、鋼琴、話(huà)劇和日語(yǔ)等社團中，全面探索潛能和興趣；在“靈犀鳥(niǎo)廣播站”做廣播員、主持各類(lèi)學(xué)?；顒?dòng)、帶領(lǐng)少先隊隊員入隊宣誓，提升自信；在大隊部時(shí)每周評價(jià)星級中隊、幫助值周班級準備升旗儀式、協(xié)助輔導員總結、安排工作等各種鍛煉中，培養溝通、協(xié)調、組織能力和領(lǐng)導力。
養成良好學(xué)習習慣和思維方式
對母校的眷戀成了袁熙梓的一個(gè)秘密，每次回到深圳，她都會(huì )特意回到南山二外校門(mén)口，看著(zhù)放學(xué)后涌動(dòng)人潮中一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔，恍惚覺(jué)得自己還在他們之中。
“我很幸運能夠在南山二外度過(guò)我最寶貴、最快樂(lè )的七年，我在這段時(shí)光中所有的收獲，在離開(kāi)二外后的日子里也從未間斷過(guò)地、深深地影響著(zhù)我。還記得小時(shí)候，每次課堂上聽(tīng)老師逐字逐句地講解新派英語(yǔ)課文、早讀時(shí)跟著(zhù)磁帶一遍遍朗讀對話(huà)模仿地道的口音、回家后拿著(zhù)單詞本認真背誦準備聽(tīng)寫(xiě)……雖然雙教材英語(yǔ)學(xué)習帶給我很多挑戰，但在南山二外積累的單詞量、打下的閱讀基礎，以及從小培養的語(yǔ)感，都幫助我更快地適應了國外的語(yǔ)言環(huán)境?！?/p>
袁熙梓坦言，是在語(yǔ)文課上培養的閱讀和寫(xiě)作興趣，讓她能更有邏輯地表達思想；是在數學(xué)課上養成的思維方式，習慣于嘗試多種方法解決同一問(wèn)題，讓她在數學(xué)系本科的學(xué)習中受益匪淺。
遇見(jiàn)優(yōu)秀老師和更好的自己
“南山二外就像我的后盾、我的避風(fēng)港，在這里，我不僅遇到了能相伴一生的朋友，還遇到了一直悉心教導我、關(guān)心我的老師——尤其感謝信任我的大隊部王老師、裴老師，一直支持我、培養了我對語(yǔ)文、英語(yǔ)濃厚興趣的葉老師和何老師，以及我的數學(xué)啟蒙老師、從二年級開(kāi)始就一直見(jiàn)證我成長(cháng)、在犯錯時(shí)點(diǎn)醒我、在沮喪時(shí)鼓勵我的班主任董老師?！碧崞鹄蠋焸?，袁熙梓仿佛回到了小時(shí)候，有說(shuō)不完的故事。
袁熙梓說(shuō)，在許多南山二外人心中，這是一所年輕的、鮮活的、從未停止創(chuàng )新的學(xué)校，也是一個(gè)和諧的、溫暖的、永遠前行的大家庭。在這里，每個(gè)學(xué)生、老師的努力和理想交織在一起，組成了它閃光的血液和它跳動(dòng)的脈搏。
她也希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠加油，主動(dòng)爭取、擁抱南山二外提供的所有機會(huì )，不斷挖掘潛能，一起延續南山二外的輝煌：“祝福你們，能夠珍惜身旁所有朝夕相處的同學(xué)和誨人不倦的老師，也祝福你們，能夠好好珍惜在學(xué)校的每一分鐘！不僅僅因為，在這里你們可以養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )如何與他人相處，磨礪自己的性格；還因為，也許在未來(lái)你們遇到困難，覺(jué)得不安、惶恐時(shí)，回想起在母校的時(shí)光，能夠獲得治愈并帶給自己繼續前行的力量?！?/p>
（原標題《優(yōu)秀的南山二外女生袁熙梓，被麻省理工學(xué)院錄??！》）
（作者：深圳特區報記者 李麗 通訊員 李輝)