6月24日,在香港理工大學(xué),觀(guān)眾在航天專(zhuān)家講座后鼓掌。新華社記者王申攝
新華社香港6月24日電(記者王茜 周文其)兩個(gè)小時(shí)的報告結束后,中國工程院院士、長(cháng)征系列火箭總設計師龍樂(lè )豪走下講臺,剛剛沉浸在報告中的香港大學(xué)生熱情向前,團團圍在他的身邊,要求提問(wèn)和合影簽名的聲音融成一片。
這是國家航天科學(xué)家團隊在香港的“常規待遇”。
23日起,國家航天專(zhuān)家大規模組團陸續走進(jìn)香港校園。負責“神舟”“長(cháng)征”“嫦娥”等國家重大航天項目的6位“硬核”航天專(zhuān)家,赴香港理工大學(xué)、香港大學(xué)和6所中學(xué)舉辦講座,激勵青年學(xué)子樹(shù)立科學(xué)夢(mèng)想和自立自強的科技自信。
“最高尚的愛(ài)、最偉大的愛(ài)是愛(ài)國家?!敝袊こ淘涸菏?、神舟飛船首任總設計師戚發(fā)軔23日在香港理工大學(xué)的講座上說(shuō),希望航天精神能夠影響香港年輕人,為國家的發(fā)展作出貢獻。
中國探月工程三期總設計師胡浩則向香港大學(xué)贈送了國旗。他寄語(yǔ)廣大香港學(xué)子:“希望同學(xué)們,特別是有志于航天事業(yè)的同學(xué)們,不負韶華,在為國家事業(yè)的奮斗中建功立業(yè),創(chuàng )造更大的輝煌?!?/p>
24日,香港大學(xué)和香港理工大學(xué)的學(xué)生們現場(chǎng)聆聽(tīng)了四場(chǎng)高質(zhì)量講座——龍樂(lè )豪、孫澤洲、謝軍和張熇分別出場(chǎng),共同點(diǎn)燃香港青年對航天和報國的熱情。
“我問(wèn)了關(guān)于可回收火箭的問(wèn)題?!眹邶垬?lè )豪身邊遲遲不愿離開(kāi),16歲的鄭巧仁對能夠和龍院士面對面交流很是激動(dòng),“龍院士給我講解了這類(lèi)火箭的原理,讓我對火箭有了更多認識”。
22歲的香港大學(xué)學(xué)生陳炳丞第一個(gè)舉手向龍院士提問(wèn):“您可以透露一些遠期的載人航天計劃嗎?會(huì )不會(huì )把航天員送到火星?”
龍院士笑著(zhù)回答說(shuō),目前國家沒(méi)有載人到火星的計劃,但也在不斷積累有關(guān)技術(shù)。希望下一代繼續努力,有機會(huì )登陸火星。
“我原本就對載人航天很感興趣,”陳炳丞說(shuō),“載人探火是一件很重要的事情,我很為國家感到自豪”。
對于與天問(wèn)一號有關(guān)的問(wèn)題,天問(wèn)一號火星探測器總設計師孫澤洲指出,天問(wèn)一號翻開(kāi)了中國星際探測的新篇章,未來(lái)還將通過(guò)小行星探測、火星取樣返回、木星系環(huán)繞等航天重大工程的實(shí)施,實(shí)現技術(shù)上新突破、科學(xué)上新發(fā)現,為人類(lèi)和平利用太空,推動(dòng)構建人類(lèi)命運共同體貢獻更多中國智慧、中國方案、中國力量。
參加了香港大學(xué)兩場(chǎng)講座的凌悅儀說(shuō),最令她印象深刻的是中國航天人克服了不少困難、解決了很多問(wèn)題,終于令天問(wèn)一號探火成功。
在香港理工大學(xué),關(guān)于“北斗織網(wǎng)”和“嫦娥升天”的報告時(shí)間遠超活動(dòng)預計,北斗三號衛星首席總設計師謝軍、嫦娥四號探測器項目執行總監張熇更“遭遇”了“追星”者的“甜蜜轟炸”。
“謝老師,能請您簽個(gè)字嗎?”一位女生遞上早已準備好的小本子;“張老師,能與您合個(gè)影嗎?”操著(zhù)一口港味普通話(huà)的男生擠到了張熇的身邊。
更讓人們欽佩的,是兩位航天專(zhuān)家對問(wèn)題的精彩解答。
“未來(lái)如何選擇課程,才能有機會(huì )為‘北斗’作出貢獻?”一名特意來(lái)聽(tīng)報告的香港中學(xué)生問(wèn)。
“北斗是一個(gè)多學(xué)科系統工程,需要各方面優(yōu)秀人才,特別希望有化學(xué)和物理專(zhuān)業(yè)的人才加入?!敝x軍認真回答。
張熇是訪(fǎng)港“天團”中唯一的女性?!皬埨蠋?,作為一名女性,既要為家庭負責,又要承擔國家任務(wù),是什么支撐您走下來(lái)的呢?”
“在智商、情商方面,女性和男性是沒(méi)有差別的,如果選擇繼續參與航天工作,那就需多一點(diǎn)智慧,多一點(diǎn)自律?!睆垷勒f(shuō)。
時(shí)間有限,熱情不止??茖W(xué)家“天團”連日來(lái)的活動(dòng)已成城中熱話(huà),不僅激發(fā)了港人的航天科研熱情,更提升了港人的愛(ài)國心和自豪感。
聽(tīng)完講座后,香港理工大學(xué)電子信息工程系大一學(xué)生伍浩然對“科學(xué)無(wú)國界,但科學(xué)家有國界”有了更深刻認知?!耙院笕绻袡C會(huì ),我希望自己也參與到‘北斗’這樣的偉大事業(yè)中?!?/p>
聽(tīng)了謝軍的講座后,就讀機械工程專(zhuān)業(yè)的王大鵬暗暗定下了未來(lái)的方向——“希望個(gè)人的發(fā)展能夠與國家緊密結合,為國家航天事業(yè)作出貢獻?!?/p>
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