見(jiàn)圳客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)4月17日訊（記者 劉嘉敏 通訊員 謝粵蕾）在古老的深圳河上有一座特殊的橋，從1911年建成至今，已有110年歷史，記載了中華民族近代發(fā)展歷程，是建國后內地與香港人民患難與共的連心橋，也是改革開(kāi)放后祖國通往世界的連接橋，它就是羅湖橋。
在慶祝建黨100周年之際，依托羅湖橋豐富的歷史資源，4月16日下午，羅湖區舉辦了"黨史進(jìn)校園"系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨羅湖橋項目式黨史學(xué)習教育展示?；顒?dòng)旨在引導廣大青少年厚植愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。
羅湖區委常委、宣傳部部長(cháng)呂漫妮，羅湖區副區長(cháng)宋強出席。區委黨史學(xué)習教育領(lǐng)導小組辦公室、區委（政府）辦公室、區委宣傳部、區教育局、南湖街道辦、武警廣東省總隊執勤第三支隊等相關(guān)單位負責人以及羅湖區各中小學(xué)校長(cháng)、優(yōu)秀學(xué)生代表參加。
羅湖學(xué)子走上羅湖橋
開(kāi)展沉浸式黨史學(xué)習教育
"明永樂(lè )年間，如今羅湖橋所在的位置上便有了一座石板橋，那時(shí)候這條水溝還不叫深圳河。"在活動(dòng)第一階段，武警廣東省總隊執勤第三支隊九中隊指導員劉國安、羅湖中學(xué)學(xué)生代表們輪流擔任講解員，以時(shí)間為主線(xiàn)、事件為輔線(xiàn)，將羅湖橋的百年歷程細細道來(lái)。
歷史是最好的教科書(shū)。"抗戰時(shí)期,羅湖橋成了中國和世界聯(lián)系的唯一陸路通道。其間,英軍為了阻止日軍侵港,拆毀了羅湖橋。1938年,日軍占領(lǐng)香港,重建羅湖橋。戰敗撤離時(shí)，又拆毀了羅湖橋，兩岸的人們過(guò)著(zhù)凄苦的生活。當查閱資料，讀到此處時(shí)，我的心隱隱作痛……"在介紹中國近代史時(shí)，羅湖中學(xué)初二（3）班學(xué)生張軒分享自己的感受，表示自己將傳承勇于拼搏、積極進(jìn)取的精神，體現在往后的學(xué)習與生活中。
歷史也是最好的營(yíng)養劑、清醒劑。羅湖學(xué)子們通過(guò)聆聽(tīng)講解詞、觀(guān)看橋史展板，回顧了羅湖橋的前世今生，身臨其境地感受時(shí)代變遷，沉浸式體驗黨史學(xué)習教育。
站在歷史的起點(diǎn)，羅湖中學(xué)初二（2）班學(xué)生強卓雅表示："作為新一代，我們要銘記歷史，面向未來(lái)，堅定理想信念，肩負起我們這代人的責任，讓羅湖橋在我們的手中更加光彩奪目。"
歷史是最好的教科書(shū)
少先隊員為羅湖橋歷史親歷者獻花
隨后，活動(dòng)參與者走進(jìn)羅湖中學(xué)報告廳，現場(chǎng)安排了多個(gè)創(chuàng )新形式的節目，如播放了羅湖橋史親歷者的訪(fǎng)談視頻，為學(xué)習黨史提供第三者的視角，在親歷者講訴與舊照片切換中，現場(chǎng)觀(guān)眾對羅湖橋史有了更全面的認識。
如情景舞蹈《唱支山歌給黨聽(tīng)》，羅湖師生用豐富的肢體語(yǔ)言，無(wú)聲地表達出羅湖橋所見(jiàn)證的歷史；如節目《回家》將黨史學(xué)習教育與沙畫(huà)、朗誦相結合，生動(dòng)地還原了建國后內地與香港人民患難與共的生活場(chǎng)景……
值得一提的是，本次活動(dòng)還邀請來(lái)了4位羅湖橋歷史的見(jiàn)證者，分別是武警廣東總隊執勤第三支隊九中隊指導員劉國安，南湖嘉南社區、老人協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)曾運珍，香港東門(mén)同鄉會(huì )會(huì )長(cháng)、羅湖村村民張錦松，羅湖村村民陳蘇。在活動(dòng)現場(chǎng)，少先隊員為他們獻上鮮花，表達敬意。
活動(dòng)在全體大合唱《我和我的祖國》中圓滿(mǎn)結束，羅湖區"黨史進(jìn)校園"系列活動(dòng)也由此拉開(kāi)帷幕。
羅湖中學(xué)開(kāi)創(chuàng )"黨建 +羅湖橋"項目式黨史學(xué)習教育
作為與羅湖橋近在咫尺的學(xué)校，羅湖中學(xué)于2002年就開(kāi)始組織學(xué)生開(kāi)展羅湖橋小課題研究。羅湖橋橋史研究早已成為羅湖中學(xué)的傳統特色項目。
在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際，羅湖中學(xué)更是結合"大閱讀"行動(dòng)，全面展開(kāi)《黨建 +羅湖橋項目式黨史學(xué)習教育》，引領(lǐng)師生讀百年橋史，學(xué)百年黨史，以讀立德，以讀強志。
據羅湖中學(xué)校長(cháng)滕躍進(jìn)介紹，羅湖學(xué)子在"追尋羅湖橋的百年印記"上，開(kāi)展了線(xiàn)上線(xiàn)下的系列活動(dòng)。參與研究的學(xué)生們首先通過(guò)網(wǎng)絡(luò )收集查閱相關(guān)資料，然后走進(jìn)蓮塘口岸、羅湖鐵路橋，近距離感受羅湖橋的存在；還拜訪(fǎng)了羅湖橋第一哨的李隊長(cháng)和嘉南社區的老黨員，從親歷者的口中完善對羅湖橋的了解；此外，學(xué)校還帶領(lǐng)學(xué)生重走東縱路，通過(guò)體悟式教育讓學(xué)生親身體驗艱難的革命歲月……
"羅湖橋這個(gè)‘小切口’選得非常好，它是中國共產(chǎn)黨團結帶領(lǐng)全國人民，實(shí)現從站起來(lái)到富起來(lái)再到強起來(lái)的百年奮斗史的一個(gè)縮影。"呂漫妮為羅湖中學(xué)項目式黨史學(xué)習教育點(diǎn)贊。
她指出，羅湖的每一寸土地都鐫刻著(zhù)紅色的歷史印記，希望大家更加深入學(xué)習黨史和羅湖建設發(fā)展史，把"黨史進(jìn)校園"系列活動(dòng)打造成羅湖教育的一個(gè)響亮的品牌。
用好孩子的語(yǔ)言上好黨史學(xué)習教育必修課
值得關(guān)注的是，在羅湖區"黨史進(jìn)校園"系列活動(dòng)正式啟動(dòng)前，羅湖各學(xué)校早已紛紛開(kāi)始探索以創(chuàng )新形式開(kāi)展黨史學(xué)習教育，如大望學(xué)校把學(xué)黨史課堂搬上梧桐山，水田小學(xué)將音樂(lè )注入黨史學(xué)習教育，濱河小學(xué)舉行《"畫(huà)"說(shuō)黨史》系列課程……在"黨史進(jìn)校園"系列活動(dòng)正式啟動(dòng)后，黨史學(xué)習教育如何能夠更具有吸引力和感染力？
活動(dòng)上，羅湖區教育工委書(shū)記、區教育局局長(cháng)殷剛對"黨史進(jìn)校園"工作部署時(shí)強調，為確保黨史進(jìn)校園取得實(shí)效，各學(xué)校要更加重視、更有創(chuàng )意地做好面向學(xué)生的學(xué)習宣傳教育，要用好時(shí)代的語(yǔ)言、生活的語(yǔ)言、孩子的語(yǔ)言、個(gè)性的語(yǔ)言，利用好學(xué)校周邊的紅色資源，講好"羅湖故事"，上好黨史學(xué)習教育必修課，增強黨史學(xué)習教育的吸引力和感染力，推動(dòng)黨史學(xué)習教育入腦入心，讓紅色基因融入血脈、代代相傳。
此外，殷剛表示，"黨史進(jìn)校園"要緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng )新理論，堅持學(xué)習黨史與學(xué)習新中國史、改革開(kāi)放史、社會(huì )主義發(fā)展史相貫通。據悉，羅湖接下來(lái)將在全區開(kāi)展"校長(cháng)書(shū)記講黨史""黨史學(xué)習教育思政課"等一系列重點(diǎn)活動(dòng)。
