見(jiàn)圳客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)4月9日訊（記者 郭含笑 通訊員 李梓杰/文 梁鈺珊/圖）為推進(jìn)羅湖教育高質(zhì)量的發(fā)展，打造高效課堂，4月8日上午，為期一天半的全國小學(xué)數學(xué)“基于數字化思樂(lè )課堂的審辯式學(xué)習”研討活動(dòng)在深圳市錦田小學(xué)二樓報告廳拉開(kāi)帷幕，來(lái)自深圳羅湖、南山、龍崗以及全國各地的學(xué)者、教師骨干共500余人參加活動(dòng)，活動(dòng)還進(jìn)行了面向全國的線(xiàn)上直播。
據了解，羅湖區提出數字化“思樂(lè )課堂”，目的是使數字化和課堂教學(xué)深度融合，培養學(xué)生的綜合素養，真正實(shí)現學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習，同時(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高區域性的教學(xué)質(zhì)量。
開(kāi)幕式上，深圳市錦田小學(xué)與西安東城一小、江西贛州市黃金實(shí)驗小學(xué)；深圳市布心小學(xué)、江西省贛州市厚德路小學(xué)締結數字化“思樂(lè )課堂”姊妹學(xué)校。深圳市羅湖區教科院院長(cháng)郭玉竹與羅湖區中學(xué)地理教研員數字化思樂(lè )課堂項目負責人劉春明為締結學(xué)校授牌。緊接著(zhù)，東昌、錦田、水田、蓮南、布心、螺嶺6所數字化“思樂(lè )課堂”實(shí)驗小學(xué)數學(xué)科組代表進(jìn)行經(jīng)驗分享。
研討活動(dòng)現場(chǎng)，特級教師、正高級教師、羅湖區小學(xué)數學(xué)教研員穆傳慧給錦田小學(xué)四（2）班的同學(xué)上了一堂豐富生動(dòng)的《三角形的內角和》展示課。隨后，錦田小學(xué)校長(cháng)衷萬(wàn)明為學(xué)術(shù)主持開(kāi)展《專(zhuān)家論道：回到原點(diǎn)，賦能重新出發(fā)》主題沙龍，來(lái)自全國各地的專(zhuān)家上臺進(jìn)行分享。
穆傳慧在采訪(fǎng)中表示，基于數字化課堂的審辨式學(xué)習，不僅讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習，還提升了學(xué)習能力，增強學(xué)生對學(xué)習的興趣和自信心。
全國小學(xué)數學(xué)“基于數字化思樂(lè )課堂的審辯式學(xué)習”研討活動(dòng)在4月8日下午和4月9日上午分別在深圳市翠北實(shí)驗小學(xué)、深圳市文錦中學(xué)展開(kāi)了第二、三章研討活動(dòng)。
