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深圳音體美納入高中學(xué)考引關(guān)注 網(wǎng)友：五音不全咋整？
2020-12-01 07:08
來(lái)源： 深圳新聞網(wǎng)
人工智能朗讀：

深圳音體美納入高中學(xué)考引關(guān)注 網(wǎng)友：五音不全咋整？

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音體美 不斷提升的課程地位

據介紹，目前深圳乃至全國的音樂(lè )教育模式與現有的市場(chǎng)需求之間存在著(zhù)缺口。因為各方面的因素，屬于我們國人自己的基礎音樂(lè )教育體系至今還沒(méi)能找到，我們的中小學(xué)課堂音樂(lè )教學(xué)的主要模式仍屬于單純的知識與技能的傳授。不少從小學(xué)習音樂(lè )的孩子漸漸隨著(zhù)升學(xué)壓力的遞增而放棄了音樂(lè )的學(xué)習。

近年來(lái)，音樂(lè )節目大火，學(xué)習音樂(lè )也成為許多學(xué)生求學(xué)的又一選擇，藝術(shù)教育也逐漸成為關(guān)注的重點(diǎn)。

2018年，“深圳傳統音樂(lè )文化教育基地”正式揭牌，使傳統音樂(lè )教育得到了充分發(fā)展的機會(huì )；

2019年，有媒體報道稱(chēng)深圳未來(lái)將建音樂(lè )學(xué)院等本科院校。

相較于音樂(lè )課，體育課近年來(lái)被提及的次數更多。

90年代以來(lái)，對學(xué)校90%的學(xué)校體育科組配備了電腦。體育教學(xué)創(chuàng )建了分層遞進(jìn)教學(xué)、俱樂(lè )部教學(xué)、多媒體教學(xué)等模式。

近些年，“體育老師有事，這節課上數學(xué)”的梗在網(wǎng)絡(luò )瘋傳，為更好地強化學(xué)生終身鍛煉的意識和能力，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平提升，深圳市教育局自2017年起逐步增加體育考試成績(jì)占中考總成績(jì)的比重。

從2018年入學(xué)的初一學(xué)生開(kāi)始，體育中考滿(mǎn)分擬增至50分，由平時(shí)考核成績(jì)15分《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績(jì)3分和初三體育項目考試成績(jì)32分組成。

2019年采用“1+1”方式，即1個(gè)必考科目加1個(gè)選考科目。

計分方法：2019年我市初中畢業(yè)生升學(xué)體育成績(jì)(總分)取必考科目和選考科目?jì)煽瓶荚嚦煽?jì)得分的平均分，平均分超過(guò)100分的按100分計;

初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試成績(jì)按0.3的權重（30分）計入其中考考試總成績(jì)。

2019年，教育部也發(fā)布通知稱(chēng)嚴禁擠占體育課時(shí)間，體育坐上“主科”第四把交椅。

直到今天深圳市教育局正式將音體美等5門(mén)科目納入高中學(xué)考，進(jìn)一步提高了這些科目的地位。

比體育課更易被忽視的，就是美術(shù)課了。美術(shù)課常被人們認為是可有可無(wú)，無(wú)須認真。但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們色彩的搭配、審美的標準以及時(shí)尚設計提出了更高要求。

作為副科的美術(shù)課，在長(cháng)達數十年的教學(xué)中都以“一周一節”的頻率出現在課堂上，此次《深圳市學(xué)考實(shí)施辦法》的實(shí)施，提升了美術(shù)的課程地位。

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[編輯：施冰冰]