“時(shí)光之林”圖書(shū)館高年級空間
見(jiàn)圳客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)2020年9月21日訊（記者 金洪竹 通訊員 蔡盈盈 潘志杰）近日，由深圳大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院“時(shí)光益讀”大學(xué)生公益團隊歷時(shí)9天打造的“時(shí)光之林”公益圖書(shū)館在云南省羅平縣九龍街道恩勒村正式開(kāi)館運營(yíng)。據悉，這是深大“時(shí)光益讀”公益團隊的第五站，從2018年至今，他們帶著(zhù)一本本嶄新的圖書(shū)和一堂堂有趣的閱讀課堂，給鄉村孩子們帶去了假期的陪伴和快樂(lè )。
“時(shí)光之林”公益圖書(shū)館讓鄉村書(shū)香味更濃
在暑假即將結束之際，云南恩勒村的孩子們相約走進(jìn)了“時(shí)光之林”圖書(shū)館，翻看著(zhù)嶄新的繪本圖書(shū)，徜徉在知識的海洋里，享受著(zhù)最美的假期?！皝?lái)到這個(gè)圖書(shū)館，我非常開(kāi)心！因為里面有很多我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的圖書(shū)，然后墻面上也有許多美麗的畫(huà)，我很喜歡?！辈虊?mèng)星小朋友說(shuō)告訴記者：“非常感謝深圳大學(xué)的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兘艘粋€(gè)這么漂亮的圖書(shū)館，你們真好?！?/p>
恩勒村“時(shí)光之林”圖書(shū)館的前身是村里一個(gè)廢棄的小學(xué)校舍，經(jīng)過(guò)前期的實(shí)地調研和溝通，時(shí)光益讀團隊獲得了恩勒村的支持，并在今年暑假招募在校學(xué)生志愿者，組成2名項目成員與4名志愿者的建館小隊，抵達云南省羅平縣恩勒村進(jìn)行校舍改造工作，一番精心改造后，時(shí)光益讀之“時(shí)光之林”公益圖書(shū)館順利落成。
“時(shí)光益讀”大學(xué)生公益團隊的盧翠東同學(xué)說(shuō)：“九天時(shí)間，我們將這座廢棄小學(xué)的內外部環(huán)境徹底清掃，對墻面、天花板進(jìn)行粉刷，繪制了色彩分明的圖畫(huà)，并搭建圖書(shū)架，完成圖書(shū)編排和上架工作，最終呈現出一個(gè)全新的圖書(shū)館。也希望這個(gè)圖書(shū)館給這里的孩子們帶來(lái)更多的知識?！?/p>
恩勒村村長(cháng)秦水良表示，“以前村里沒(méi)有圖書(shū)館沒(méi)有課外書(shū)，這次深圳大學(xué)的學(xué)生們幫我們村建了這個(gè)圖書(shū)館，為村里的孩子們提供了一個(gè)周末或者節假日讀書(shū)的場(chǎng)所，很感謝，哥哥姐姐們的行為給孩子們樹(shù)立了很好的榜樣?！?/p>
圖書(shū)館里認真看書(shū)的孩子們
一年半時(shí)間建成 運營(yíng)5座公益圖書(shū)館
2018年3月，深圳大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院一群熱忱公益的同學(xué)在輔導員老師們的支持下，成立了“時(shí)光益讀”大學(xué)生公益團隊，開(kāi)啟了閱讀公益之旅。團隊秉承著(zhù)公益與閱讀結合的理念，通過(guò)打造“時(shí)光”鄉村圖書(shū)館、開(kāi)展“益讀”閱讀夏令營(yíng)和舉行“鵬城時(shí)光”公益游學(xué)一站式閱讀服務(wù)，為鄉村兒童提供閱讀資源和平臺，推動(dòng)鄉村兒童閱讀發(fā)展，并致力于探索城鄉互動(dòng)式閱讀模式，通過(guò)共讀和閱讀配捐機制，閱讀推動(dòng)閱讀，實(shí)現“人人都是自主閱讀者”的目標。
截至2020年8月，“時(shí)光益讀”大學(xué)生公益團隊圍繞“閱讀”，已開(kāi)展鄉村圖書(shū)館項目、閱讀夏令營(yíng)活動(dòng)、公益游學(xué)和線(xiàn)上共讀等多場(chǎng)活動(dòng)。團隊經(jīng)過(guò)項目選址調研、圖書(shū)選購、分類(lèi)編排等前期準備，已分別在云南省羅平縣舍恰村、廣東省河源市曲潭村、廣東省汕尾市各安村、湖南省衡陽(yáng)市樹(shù)楓村和云南省羅平縣恩勒村建成并運營(yíng)5座公益圖書(shū)館，累計購置圖書(shū)約2萬(wàn)冊，服務(wù)約1500名鄉村社區孩子。
同時(shí)，團隊也在嘗試探索圖書(shū)館和閱讀課程充分聯(lián)動(dòng)的模式。近年來(lái)，“時(shí)光益讀”團隊開(kāi)展了3期暑期閱讀夏令營(yíng)支教活動(dòng)，在全校招募學(xué)生志愿者共計70余名，支持運營(yíng)圖書(shū)館，講授“圖書(shū)館禮儀”“小組閱讀交流”“繪本閱讀”“戲劇閱讀”“閱讀游戲”等豐富有趣的課程，陪伴孩子們度過(guò)閱讀時(shí)光，累計志愿服務(wù)時(shí)長(cháng)超1萬(wàn)小時(shí)。
推動(dòng)閱讀孵化項目 助力教育扶貧和產(chǎn)業(yè)扶貧
據了解，深圳大學(xué)“時(shí)光益讀”大學(xué)生公益團隊的9名核心成員來(lái)自不同學(xué)院或專(zhuān)業(yè)，大家各施所長(cháng)，從項目策劃運營(yíng)、宣傳推廣和資源拓展等多方面推進(jìn)團隊的發(fā)展。
疫情期間，“時(shí)光益讀”大學(xué)生公益團隊已策劃并組織了兩期線(xiàn)上共讀活動(dòng)，吸引近200名深圳大學(xué)師生參加閱讀打卡活動(dòng)，并將閱讀打卡積分轉化成公益金，購置全新兒童圖書(shū)，捐贈給項目服務(wù)地區，供孩子們閱讀，踐行“閱讀推動(dòng)閱讀”。
此外，“時(shí)光益讀”大學(xué)生公益團隊的隊員們充分發(fā)掘和調動(dòng)資源，推動(dòng)孵化了兄弟團隊：“養蜂奶奶”蜂蜜茶飲文化團隊，將優(yōu)質(zhì)的云貴蜂蜜資源帶到城市，希望攜手助力鄉村地區的教育扶貧和產(chǎn)業(yè)扶貧，也將商業(yè)項目利潤反哺到“時(shí)光益讀”大學(xué)生公益團隊的公益項目，實(shí)現可持續發(fā)展，共創(chuàng )更持久的閱讀時(shí)光。
未來(lái)，“時(shí)光益讀”大學(xué)生公益團隊將進(jìn)一步擴大品牌影響力，號召更多的高校大學(xué)生和社會(huì )人士關(guān)注鄉村閱讀及自身閱讀提升的問(wèn)題，加入到重視閱讀和推廣閱讀的行動(dòng)中來(lái)，將5座公益圖書(shū)館拓展到N座有益、有趣、有用的公益圖書(shū)館，為有需求的鄉村兒童搭建閱讀文化平臺，讓他們從閱讀中受益，也讓更多的高校大學(xué)生和社會(huì )人士重拾閱讀習慣，通過(guò)閱讀汲取能量，提升自己。