見(jiàn)圳客戶(hù)端 ·深圳新聞網(wǎng)2020年6月10日訊 （記者 陳彬 通訊員 李燕靜 ）2020年是決戰決勝脫貧攻堅的收官之年，為貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于脫貧攻堅工作的最新部署，做好赴貴州赫章縣三所學(xué)校教育交流工作，6月3日——5日，深圳市光明區鳳凰學(xué)校特邀中國教育學(xué)會(huì )時(shí)俊卿教授來(lái)校指導，開(kāi)展系列教育教學(xué)研討活動(dòng)。
音樂(lè )科組徐佳昌老師
深入課堂精把脈，專(zhuān)業(yè)指導促提高
時(shí)俊卿教授先后聽(tīng)了美術(shù)科組李小恒老師、音樂(lè )科組徐佳昌老師的課。李小恒老師《春天的消息》一課，通過(guò)讓孩子觀(guān)看視頻中的春天及學(xué)校的春景圖，喚起學(xué)生腦海中關(guān)于春天的記憶，從而引出明信片的概念，層次清晰。整節課充滿(mǎn)激情和趣味，學(xué)生興趣高漲，樂(lè )于表現，參與度極高。徐佳昌老師的《大?！芬徽n以音樂(lè )審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力，鼓勵學(xué)生樂(lè )于創(chuàng )造、大膽創(chuàng )造，在教學(xué)中充分體現了教師的個(gè)性及教學(xué)特色，營(yíng)造了和諧、探索、創(chuàng )新的良好學(xué)習環(huán)境和音樂(lè )藝術(shù)氛圍。
美術(shù)科組李小恒老師
關(guān)于李小恒老師的美術(shù)課，時(shí)教授強調應注重教學(xué)節奏，精講明信片的文化?！耙⒅刂v解收件人的郵編位置、寄件人的郵編位置、明信片的裝飾美和四個(gè)要素的經(jīng)營(yíng)位置?！标P(guān)于徐老師的課，時(shí)教授指出：“本節課有美感，很靈動(dòng)，課堂氛圍活躍，整節課環(huán)節設計結構合理，教師善于引導學(xué)生，但需要增強學(xué)生對歌曲的體驗和感受，要進(jìn)一步挖掘課中的育人內涵，要讓音樂(lè )的美植入到學(xué)生心里?！?/p>
齊心協(xié)力共交流，說(shuō)課評課促成長(cháng)
賴(lài)利峰、劉德浩、徐舒、李瑞梅四位教師分別對《讓寫(xiě)作自然發(fā)生》、《清朝君主專(zhuān)制的強化》、《正比例的意義》、《 Is there a post office near here? 》進(jìn)行說(shuō)課。
“一節課要注重學(xué)情，對癥下藥；一節課要注重素材，豐富新穎；一節課要注重教學(xué)目標，清晰明確；一節課要注重教學(xué)方式，合理有效。一節好課更要注重從老師‘教’到學(xué)生‘學(xué)’的轉變！”時(shí)教授向老師們分享了如何打磨出一節好課的思路，同時(shí)對老師們的說(shuō)課給予了精彩點(diǎn)評：
賴(lài)利峰老師
“賴(lài)老師的寫(xiě)作課內容豐富，善于挖掘課程資源，建議做好課前調查，進(jìn)一步了解學(xué)情”。
劉德浩老師
“劉老師緊扣課程標準，以史料為切入點(diǎn)，培養學(xué)生‘論從史出’的歷史思維，但需要在課堂中培養學(xué)生的獨立思考能力，學(xué)會(huì )‘以史為鑒’?！?/p>
李瑞梅老師說(shuō)課
“李老師結合學(xué)情，以寫(xiě)作的形式，讓學(xué)生有效輸出，但在課堂中也應訓練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，進(jìn)一步建立學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的信心?！?/p>
徐舒老師
“徐老師設計情境，引導學(xué)生體會(huì )生活中相互依存的變量，需要善于引導學(xué)生從變化中看到不變，理解正比例的意義?！?/p>
時(shí)俊卿教授
理念引領(lǐng)促成長(cháng)，砥礪前行正當時(shí)
時(shí)教授為老師們做了“新時(shí)代教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的路徑與策略”專(zhuān)題講座。他緊緊圍繞主題，運用自身豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識，通過(guò)生動(dòng)的教育故事，鼓勵教師結合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育的規律，注意“經(jīng)驗的局限性”，樹(shù)立自主發(fā)展意識，做善于總結的“研究型教師”。時(shí)教授還從診斷、培育、設計、實(shí)施建構與評價(jià)五個(gè)方面分享如何對學(xué)生的具體身心特點(diǎn)進(jìn)行了解、分析，勉勵老師們做學(xué)生成長(cháng)的發(fā)現者與締造者。
五月榴花照眼明，枝間時(shí)見(jiàn)子初成
根據《中央統戰部2019年定點(diǎn)扶貧工作計劃》和《中國教育學(xué)會(huì )與赫章縣人民政府教育幫扶項目合作框架協(xié)議》，經(jīng)中國教育學(xué)會(huì )遴選確定，2019年11月27日，光明區鳳凰學(xué)校與貴州省畢節市赫章縣三所學(xué)校（赫章縣第四中學(xué)、水塘堡鄉中心小學(xué)、水塘堡鄉田壩小學(xué)）結成友好幫扶學(xué)校，并派出4名骨干教師赴貴州幫扶送教。12月17日，中國教育學(xué)會(huì )時(shí)俊卿教授來(lái)鳳凰學(xué)校調研指導，代表中國教育學(xué)會(huì )為學(xué)校與赫章縣三所友好結對校授牌、頒發(fā)教育幫扶項目專(zhuān)家聘書(shū)。