為確保復課后體育與健康學(xué)科教學(xué)和校園體育活動(dòng)正常開(kāi)展，深圳市教育局日前印發(fā)《深圳市疫情防控期間學(xué)校體育工作指導意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）?！兑庖?jiàn)》堅持“健康第一”“安全至上”的原則，要求各學(xué)校要根據實(shí)際情況統籌調整教學(xué)計劃，可分批次、分時(shí)段、分散場(chǎng)地安排體育活動(dòng)。復課初期，運動(dòng)量和運動(dòng)強度宜保持在中、小范圍。
體育，乃教育的重要一維，既能強健體魄，也能健全人格。近代中國教育的先驅者和奠基者蔡元培，就有“完全人格，首在體育”的理論。4月27日，習近平總書(shū)記主持召開(kāi)中央全面深化改革委員會(huì )第十三次會(huì )議強調，深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展，要樹(shù)立健康第一的教育理念，推動(dòng)青少年文化學(xué)習和體育鍛煉協(xié)調發(fā)展，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
疫情防控期間，學(xué)生長(cháng)時(shí)間居家，活動(dòng)空間受限，鍛煉次數減少，容易出現體能下降、免疫力下降以及心理問(wèn)題。返校復課后，學(xué)生們需要補的不只是文化課，還有體育課。一方面，經(jīng)此一“疫”，全社會(huì )都更加強烈地意識到身體免疫力的重要性。因為到目前為止，面對狡猾的新冠病毒，免疫力仍是最好的特效藥。而體育鍛煉，則是增強身體免疫力的基本途徑。另一方面，通過(guò)體育活動(dòng)營(yíng)造良好的運動(dòng)與健康氛圍，可以促進(jìn)學(xué)生身心健康，有效排解學(xué)生不良情緒，解決學(xué)校教育教學(xué)面臨的“疫后綜合征”?？傊?，疫情防控期間學(xué)校的體育活動(dòng)不能停擺，而是要在保證安全的前提下有序開(kāi)展。
做好疫情防控期間學(xué)校體育工作，嚴格防疫是硬道理和大前提。體育活動(dòng)容易造成人員聚集，存在一定的疫情傳播風(fēng)險。前不久，教育部應對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室印發(fā)了《關(guān)于新冠肺炎疫情期間暫?；謴痛笮腕w育活動(dòng)和聚集性活動(dòng)的通知》。但通知只是暫?；謴痛笮偷捏w育單項賽事和綜合性運動(dòng)會(huì )等，不代表暫?；謴驼W(xué)校體育教學(xué)活動(dòng)?！兑庖?jiàn)》明確規定，要積極落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)工作，切忌一刀切、簡(jiǎn)單粗暴式地停止校內體育活動(dòng)。同時(shí)，《意見(jiàn)》對如何在嚴格防疫的基礎上安全有序開(kāi)展校內體育活動(dòng)作出了巧安排：制定分期、分批、分層、分區域體育教學(xué)及體育活動(dòng)方案；課堂教學(xué)不采用密集隊形，學(xué)生之間間隔距離建議2米以上；避免進(jìn)行身體直接對抗性和接觸性的體育活動(dòng)，建議以發(fā)展心肺功能的有氧徒手運動(dòng)和自主單人完成的練習動(dòng)作為主……時(shí)間、場(chǎng)地、項目“面面俱到”，一切以戰疫大局為重。
返校復課，學(xué)生體育運動(dòng)不能停，但要掌握好“度”，做到循序漸進(jìn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)“超長(cháng)假期”，很多學(xué)生缺乏運動(dòng)量，突然恢復體育運動(dòng)切忌盲目上強度?！兑庖?jiàn)》提出，復課初期實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，確保運動(dòng)負荷、教學(xué)難度和要求循序漸進(jìn)。如此一來(lái)，學(xué)生的身體機能有一個(gè)慢慢適應的過(guò)程，可以有效避免很多安全風(fēng)險和隱患。用健康的運動(dòng)方式增進(jìn)學(xué)生的身體健康，讓學(xué)生真正在體育鍛煉中享受樂(lè )趣、增強體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志，善莫大焉。
■深圳特區報首席評論員姚龍華
