“空中課堂”第一課 鹽田一學(xué)校編制原創(chuàng )繪本致敬抗疫英雄
見(jiàn)圳客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)訊（記者 楊春麗）2月17日，在新冠肺炎疫情肆虐的非常時(shí)期，庚子首義中山紀念學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”，如期開(kāi)展“空中課堂”開(kāi)學(xué)第一課教育——《致敬逆行英雄》。據悉，課堂以原創(chuàng )繪本《這個(gè)春節不一樣》為載體，帶領(lǐng)學(xué)生了解英雄的感人事跡、向英雄致敬，并進(jìn)行防疫保健、心理疏導等教育。
上午9點(diǎn)，“空中課堂”正式開(kāi)始，全校師生相約網(wǎng)絡(luò )平臺。課堂上，班主任老師通過(guò)原創(chuàng )繪本《這個(gè)春節不一樣》和圖文并貌的課件，情深意切地向學(xué)生講述了84歲鐘南山“掛帥出征”、73歲李蘭娟“晝夜奮戰”等可歌可泣的感人事跡，教育孩子們堅定戰勝疫情的信心和信念，勉勵大家刻苦學(xué)習，長(cháng)大后成為祖國的棟梁之材。
據了解，原創(chuàng )繪本《這個(gè)春節不一樣》由學(xué)校防疫宣傳中心彭小清老師撰文、徐湘伊老師繪圖，繪本從兒童的視角，講述了新冠肺炎疫情發(fā)生的故事、防控疫情的知識和全國上下奮勇抗疫的英雄事跡?！案嬖V孩子們這個(gè)‘特殊’的春節里的一切；鼓勵孩子們不要害怕，有許多人在奮不顧身地保護我們；希望孩子們懂得感恩，向英雄們致敬；教育孩子們講衛生，用自己的方式為疫情防控做貢獻；和孩子們一起為武漢加油，為中國加油……”關(guān)于繪本文稿的內容，該校語(yǔ)文老師彭小清在自己的戰疫日記中這樣寫(xiě)道。美術(shù)老師徐湘伊則參與繪本的繪制工作，描繪出一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物和故事，讓孩子們更為直觀(guān)地認識和了解新冠肺炎疫情和抗疫感人瞬間。繪本推出后廣受贊譽(yù)，老師和家長(cháng)們都表示這個(gè)繪本“來(lái)”得很及時(shí)，為幫助孩子們科普“這個(gè)春節不一樣”提供了實(shí)用教材。
“武漢加油！”“中國加油！”“向逆行者致敬！”......當天，孩子們看完老師創(chuàng )作的繪本和課件后，為抗擊在新冠肺炎疫情一線(xiàn)的英雄事跡所感動(dòng)，紛紛在直播平臺的討論區留下感言。此外，還有孩子用繪畫(huà)、用真情表達對逆行英雄的崇高敬意，為武漢加油，為中國加油！
彭小清老師戰疫日記
2020年的春節，是我記憶中最“特殊”的一個(gè)春節，沒(méi)有聚會(huì )拜年，沒(méi)有外出游玩，少了熱鬧與喜悅不說(shuō)，還多了幾分凝重！
年初三一早，先生取消休假去上班，出門(mén)前叮囑：“多給孩子洗手，記得打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，需要什么我下班去買(mǎi)?！蔽疫B聲應好，以免他擔心?！皨寢?zhuān)鋈ネ媛?，天天都在家，悶死了！?歲的女兒眨巴著(zhù)明亮透徹的眼睛不滿(mǎn)地嘟囔著(zhù)，她還不知道此時(shí)此刻我們國家正在經(jīng)歷一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。在這場(chǎng)全民參與的對抗新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰疫中，有很多確診患者飽受著(zhù)病痛的折磨，同時(shí)，也有很多“逆行者”舍生忘死奮戰在抗擊疫情一線(xiàn)。聽(tīng)完我給她科普的這次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情情況，她沉默了一會(huì )，說(shuō)：“我知道了，我還是去做作業(yè)吧?！蓖蝗?，有個(gè)想法忽現心頭：我班上那50個(gè)同樣7歲的孩子們呢？他們是否一樣不知道這一場(chǎng)疫情？
疫情發(fā)生以來(lái)，84歲高齡的鐘南山院士、逆行而上的醫生護士、日夜奮戰的公安民警、援助武漢的各地醫療隊、“雷神山”“火神山”徹夜無(wú)眠的燈火……這一幕幕常常浮現在我腦海中，撥動(dòng)我內心最柔軟的那根弦。
在這場(chǎng)水深火熱的戰“疫”中，全國上下都在努力，我們學(xué)校也不例外：校領(lǐng)導在做防疫工作部署，校長(cháng)在寫(xiě)《致全校師生、家長(cháng)的一封信》，防疫工作宣傳中心及時(shí)做好宣傳工作；人事部門(mén)、安全辦每天進(jìn)行“三類(lèi)人員”跟進(jìn)上報安撫；后勤管理中心購置防疫物資、做好環(huán)境衛生工作；學(xué)生發(fā)展中心做好防疫教育以及家校溝通；教科研中心積極做好延期開(kāi)學(xué)工作安排；各班主任積極與家長(cháng)互動(dòng)及時(shí)溝通……作為一名普通的語(yǔ)文老師，我還能做什么？
“當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐，全民共同防疫抗疫。生活即教育，我們應該抓住這一契機，挖掘教育資源。學(xué)校防疫工作宣傳中心計劃編撰一本原創(chuàng )繪本，希望孩子們對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，尤其是抗疫防疫感人瞬間有一個(gè)更為直觀(guān)的認識和了解?！敝形?，接到學(xué)校彭一青副校長(cháng)打來(lái)的電話(huà)，問(wèn)我能不能接下這個(gè)任務(wù)。
她的電話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，所以就一口答應了：我要編撰一個(gè)繪本，把此時(shí)此刻我們正在遭遇的災難以及許許多多偉大的靈魂告訴孩子們。于是，我坐在電腦前，寫(xiě)下《這個(gè)春節不一樣》的創(chuàng )作文稿：告訴孩子們這個(gè)“特殊”的春節里的一切；鼓勵孩子們不要害怕，有許多人在奮不顧身地保護我們；希望孩子們懂得感恩，向英雄們致敬；教育孩子們講衛生，用自己的方式為疫情防控做貢獻；和孩子們一起為武漢加油，為中國加油……
美術(shù)老師徐湘伊看到后深受感動(dòng)，愿意參與繪本的繪制工作。五天后，繪本草稿《這個(gè)春節不一樣》基本成型，在潘蘇中校長(cháng)、彭一青副校長(cháng)、鐘瓊主任的指導下進(jìn)行了多次完善。潘校長(cháng)說(shuō)，我們的孩子們從未經(jīng)歷過(guò)如此嚴峻的疫情防控形勢，難免會(huì )產(chǎn)生困惑，甚至感到害怕，不知如何應對。我們要引導孩子們認識當前疫情防控情況，記住那些感人的瞬間。
繪本推出后廣受贊譽(yù)，老師和家長(cháng)們都表示這個(gè)繪本“來(lái)”得很及時(shí)，為幫助孩子們科普“這個(gè)春節不一樣”提供了實(shí)用教材。截至目前，徐老師已創(chuàng )作了27幅畫(huà)，并在繼續創(chuàng )作更新中。同時(shí)，由于繪本起到的良好傳播效果，學(xué)校已經(jīng)將《這個(gè)春節不一樣》繪本設為開(kāi)學(xué)第一課，擬于2月17日在線(xiàn)上課堂開(kāi)展，師生共讀繪本，談感受，說(shuō)認識。
我感到很欣慰，終于力所能及地做了一件有意義的小事。肺炎無(wú)情，人間有愛(ài)，那些防疫戰疫里的淚與愛(ài)、奉獻與溫暖都應該被銘記！
每一個(gè)中國人都在祈愿疫情早點(diǎn)結束，我也是。愿“美好”聽(tīng)見(jiàn)我們的召喚，如約而至。
武漢加油！中國加油！
