近日，《廣東省招生委員會(huì )廣東省教育廳關(guān)于做好2020年普通高?？荚囌猩母锕ぷ鞯耐ㄖ酚“l(fā)，其中有關(guān)防范和治理“高考移民”的措施，受到各界廣泛關(guān)注。
這份通知中要求，對照高考報名條件認真審核報考人員的戶(hù)籍、學(xué)歷、學(xué)籍等信息及其他報考資格材料。凡不符合報考條件的考生，一律不予報名。對于憑虛假材料報名或通過(guò)辦理非正常戶(hù)口遷移手續等違規手段獲取廣東省高考報名資格的，一經(jīng)查實(shí)，將取消其考試或錄取資格。對招生考試機構、報名點(diǎn) （中學(xué) ）工作人員弄虛作假或協(xié)助考生弄虛作假的，將依法依紀依規嚴肅查處。
此前，“高考移民”事件曾在各地激起軒然大波。一些從前名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校，卻能在高考中“爆發(fā)”，升學(xué)率驚人，風(fēng)頭甚至蓋過(guò)一些老牌名校。但此后人們發(fā)現，這些學(xué)校的高分學(xué)生不少是從外地“高考工廠(chǎng)”轉入的“學(xué)霸”，這讓本地的學(xué)生和家長(cháng)感到壓力山大。
在我國，“高考移民”的情況一直存在。按照一些專(zhuān)業(yè)人士的分析，廣東在全國來(lái)說(shuō)是高考難度較大的區域，也就是說(shuō)廣東的孩子想要考上一所好大學(xué)要比很多省份的孩子更難而不是相反，但即便如此，還有更難的省份，與后者相比，廣東依然算是“容易考上的地區”，也因此成為部分“高考移民”的目標。
與此同時(shí)，對于一些學(xué)校尤其是民辦學(xué)校而言，生源就是聚寶盆，而要招來(lái)更多的學(xué)生，就得拿出亮眼的升學(xué)率。在利益的驅使下，部分學(xué)校將“高考移民”作為工具，以機構的方式介入“高考移民”，且形成穩固的利益鏈條，其背后的黑幕令人擔憂(yōu)。
“高考移民”背后對應的是教育資源分布不均的現實(shí)，以及985、211高校在各省錄取比例的巨大差異。因為有差異，所以有投機。此外，不同地區對于教育的發(fā)展方向也有所不同，有些地方對應試強調得無(wú)以復加，有些地方則側重素質(zhì)教育，所帶來(lái)的分數落差也會(huì )成為一些人眼中的“機會(huì )”。
某種意義上，防止“高考移民”，也只是在維護一種“相對的公平”，但即便如此，我們仍須全力以赴。而從長(cháng)遠計，保證充足、優(yōu)質(zhì)的教育資源供應才是根本的解決之道。
今年9月10日，深圳發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》。該意見(jiàn)提出，通過(guò)現有高中挖潛、新改擴建和重點(diǎn)建設“高中城”等多渠道推進(jìn)高中學(xué)校建設，到2022年，新改擴建30所公辦普通高中，新增學(xué)位6萬(wàn)個(gè)，增幅超過(guò)60％。公眾希望現有高中教育既有學(xué)位的量的提升，更有教育質(zhì)量的質(zhì)的飛躍，讓深圳的學(xué)子面對高考時(shí)能更從容、更有底氣。
