【編者按：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一年一度的畢業(yè)典禮讓每年的夏天都充滿(mǎn)溫暖和感動(dòng)，在畢業(yè)季來(lái)臨之際，很多學(xué)校領(lǐng)導都對同學(xué)們有不一樣的希冀和祝福，在此，和大家分享龍珠學(xué)校肖朋生在2019屆初三畢業(yè)典禮上的致辭?！?/span>
學(xué)會(huì )做一個(gè)“有思維能思辨”的人
——龍珠學(xué)校2019屆初三畢業(yè)典禮致辭
（肖朋生）
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)歡樂(lè )、喜慶和激動(dòng)的日子，因為大家就要初中畢業(yè)了！
今天，對老師們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不舍、回味和祝福的日子，因為學(xué)生就要初中畢業(yè)了！
首先，我代表學(xué)校祝賀同學(xué)們通過(guò)同學(xué)們三年的努力和老師的幫助，順利地畢業(yè)了！
同時(shí)，也感謝給予同學(xué)們順利成長(cháng)和幸?？鞓?lè )以指導幫助和鼓勵鞭策的老師和家長(cháng)！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，三年轉眼即逝，回想同學(xué)們走過(guò)的三年歷程，雖短暫，卻難忘！因為，你們在全市最風(fēng)景如畫(huà)的塘朗山下的龍珠校園生活了三年，你們在全區十分優(yōu)秀又極其低調務(wù)實(shí)的老師們的呵護下學(xué)習了三年，你們在龍珠學(xué)校獨有的“自主德育”的熏陶下成長(cháng)了三年，你們在龍珠學(xué)校特有的“生”動(dòng)課堂里磨礪了三年！
這三年，你們有規劃，有夢(mèng)想，老師們都一一幫你們實(shí)現或靠近！
這三年，你們有彷徨，有疑惑，老師們都一一幫你們分析或輔引！
這三年，你們有過(guò)失，有退縮，老師們都一一幫你們糾正或鼓勵！
這三年，你們是“自主德育”的參與者和受益者，通過(guò)“自主德育”的過(guò)程，你們實(shí)現了“自我教育，自我管理和自我調節”的人格矯正，通過(guò)“小近道德活動(dòng)”的踐行，你們認識了“不以善小而不為，不以惡小而為之”的價(jià)值導向！
這三年，你們是“生”動(dòng)課堂的主體和主角，通過(guò)“生”動(dòng)課堂的思維活動(dòng)，你們的學(xué)習主動(dòng)性加強了，你們的表達能力提高了，你們的合作意識展現了，你們的勇氣膽量更大了！
這三年，你們是學(xué)?！耙蛏鷦?dòng)而精彩”的導演和演員，社團活動(dòng)的訓練苦練和展示展演，體育節的開(kāi)幕表演和賽場(chǎng)英姿，藝術(shù)節的優(yōu)美歌聲和翩翩舞影，科技節英語(yǔ)節的創(chuàng )意制作和演講呤頌，學(xué)生管理的巡查督查和糾錯善舉，棒壘球隊勇奪市區冠軍和更高獎牌，等等等等，為自己的勇敢和優(yōu)秀奠基，為學(xué)校的榮譽(yù)和秩序盡力！
這三年，你們是老師眼中的寶貝，老師們早7晚6的工作時(shí)間內，對你們的關(guān)心、關(guān)注和關(guān)愛(ài)可能勝過(guò)你們的父母，老師對你們的期望、幫助和鞭策也會(huì )超過(guò)你們的父母，老師為你們的進(jìn)步而高興，為你們的失信而焦慮，為你們的優(yōu)秀而驕傲，為你們的擔憂(yōu)而擔憂(yōu)，他們是你們成長(cháng)的引路人，更是你們進(jìn)步的良師益友——哪怕是批評過(guò)你們，處罰過(guò)你們，那是因為他們在代替你的父母教育你，是因為他們有嚴父慈母般的胸懷和責任，是因為他們懂得，在學(xué)校里不幫助你糾正習慣，如果仍由發(fā)展，將來(lái)社會(huì )上有更嚴厲的法律或惡果等待你！
所以，這里，我提議，同學(xué)們全體起立，用真心真誠的掌聲向三年來(lái)為自己的成長(cháng)付出真情和汗水的可敬的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
同學(xué)們，初中畢業(yè)，僅僅是人生的一個(gè)小小的節點(diǎn)，面對未來(lái)，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，在你們即將步入高中，甚至將來(lái)榮升大學(xué)，乃至進(jìn)入社會(huì )，我想有很多話(huà)語(yǔ)囑咐，但這里只重點(diǎn)給大家3條建議：
1、學(xué)會(huì )閱讀和閱人
人們常說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，你們正是15/16歲的風(fēng)華少年，是記憶力最強盛的年紀，大家要利用假期或利用碎片時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，以期豐華自己，豐滿(mǎn)自己和豐塑自己?？鬃釉唬喝诵?，必有我師！大家還要善于觀(guān)察和學(xué)習身邊的習優(yōu)者，鄙視和遠離身邊的習怠者，以人為鏡，修身養性，因為孔子又曰：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也！
2、學(xué)會(huì )心靜和寧靜
諸葛亮在《誡子書(shū)》中寫(xiě)道：非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。大家的父輩或祖輩應該都知道，在中國上世紀50到60年代，錢(qián)學(xué)森、鄧稼先等老一輩科學(xué)家，為了中國核工業(yè)的研究與建設，都是遠離親人，遠離繁華，在實(shí)驗室，在山溝里，苦心鉆研，克難攻堅，排除干擾，甘愿寂靜，幾年甚至十幾年如一日的堅守，終于使中國在世界的舞臺上有了地位，不再受人欺凌和壓制。想想前段時(shí)間的中美貿易摩擦事件，說(shuō)明我們要繼續傲立世界，必須扔去功利，舍棄喧鬧，選擇心靜，挑戰寧靜，在學(xué)習真理，追求真理的道路上，砥礪前行，精益求精，才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，祖國也會(huì )因為你們的夢(mèng)想實(shí)現而復興。
3、學(xué)會(huì )思維和思辨
一次著(zhù)名物理學(xué)家霍金演講結束后，一位女記者沖到演講臺前問(wèn):“病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎?”
大師的臉上充滿(mǎn)了笑意，用他還能活動(dòng)的3根手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)后，顯示屏上出現了四段文字:
“我的手指還能活動(dòng);
我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想;
我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友”...
在回答完那個(gè)記者的提問(wèn)后，他又艱難的打出了第五句話(huà):“對了，我還有一顆感恩的心!”，現場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
同學(xué)們，什么是思維？從教育心理學(xué)來(lái)說(shuō)，思維是人類(lèi)不同于其他動(dòng)物的好奇心、想象力和創(chuàng )造性的內驅動(dòng)力與心智活動(dòng)。
思維是學(xué)生忘掉老師傳授的所有知識后剩下的東西，是伴隨學(xué)生終身的生活和工作的核心要素，也是我們學(xué)?！吧眲?dòng)課堂和你們進(jìn)入高中的課堂學(xué)習的核心任務(wù)。
人不僅要有思維，還要有正確的思辨，為什么有的同學(xué)在家里不隨地吐痰和亂扔紙屑，而在學(xué)校卻做不到呢？為什么有的同學(xué)在課堂上舞臺上呤頌國學(xué)經(jīng)典嫻熟感人，而在臺下課下卻隨地吐痰或怒懟父母呢？就是因為他們沒(méi)有通過(guò)思維而內化，沒(méi)有通過(guò)思辨而踐行！
所以，我希望大家，無(wú)論是 學(xué)習，還是做事，都要學(xué)會(huì )思維，懂得思辨，讓自己始終按照規則行事，遵循道德做人！
三年龍珠情，不悔龍珠人！
歡迎大家?；貋?lái)看看——看看你們的老師，看看你們的校園，看看你們曾經(jīng)留下的美好！
最后，讓我們再次用掌聲鼓勵自己，鞭策自己，祝福自己！
謝謝大家！
2019年7月1日