深圳市寶安區富源學(xué)校被質(zhì)疑“高考移民”事件仍在發(fā)酵。目前廣東省教育廳專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于做好治理“高考移民”工作的通知》,要求各地開(kāi)展治理“高考移民”專(zhuān)項行動(dòng),應該說(shuō),這樣的反應是迅速而有力的。
身處輿論風(fēng)口浪尖的富源學(xué)校,是一所全寄宿十五年一貫制的民辦學(xué)校,小學(xué)學(xué)費一年5萬(wàn)元左右,國際班高中學(xué)費一年約15萬(wàn)左右。這所學(xué)校目前有近8000名學(xué)生。
對于民辦學(xué)校而言,生源就是聚寶盆,而要招來(lái)更多的學(xué)生,就得拿出亮眼的升學(xué)率。這次被曝光的富源學(xué)?!案呖家泼瘛笔录詡涫荜P(guān)注,是因為涉事學(xué)??赡転榱恕吧狻睂ⅰ案呖家泼瘛弊鳛楣ぞ?,也就是說(shuō)機構介入了“高考移民”,使之成為有組織行為,并形成穩固的利益鏈條,這與個(gè)體自發(fā)的行為有著(zhù)巨大差別。
“高考移民”的情況已經(jīng)存在多年,其背后對應的是教育資源分布不均的現實(shí),以及985、211高校在各省錄取比例的巨大差異。因為有差異,所以有投機,為了減小競爭壓力、獲得更好的升學(xué)機會(huì ),一些人會(huì )選擇一個(gè)比本省基礎教育水平相對薄弱、錄取情況又相對寬松的省份參加高考。深圳推行素質(zhì)教育多年,若論純粹的應試水平,深圳的學(xué)生恐怕難以同衡水中學(xué)等學(xué)校的學(xué)生相抗衡。如果對此放任不管,不僅將讓眾多深圳學(xué)子喪失就讀更好高校的機會(huì ),還有可能倒逼深圳的教育重新向機械的應試教育靠攏。
“高考移民”背后,涉及太多敏感的社會(huì )議題。比如教育資源分配的地域差異,比如戶(hù)籍制度的松綁,比如“衡水模式”的擴張,等等。在某種意義上,防止“高考移民”,也只是在維護一種相對的公平,但即便如此,仍須全力以赴。而從長(cháng)遠計,保證充足、優(yōu)質(zhì)的教育資源供應是當務(wù)之急,目前,包括深圳等地都在大力興建中小學(xué)和高校,但愿在不久的將來(lái),能有更多的孩子有機會(huì )接受高質(zhì)量的教育,迎來(lái)自己更為美好的人生。