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部分教輔類(lèi)APP有“毒” ！你的孩子也用它做作業(yè)嗎？教育部發(fā)話(huà)了…

2019-01-04 06:30來(lái)源：深廣電第一現場(chǎng)

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隨著(zhù)在線(xiàn)教育的蓬勃發(fā)展

各類(lèi)教育輔導APP

紛紛走入中小學(xué)校園

不過(guò)有家長(cháng)就發(fā)現

各式各樣的教輔類(lèi)APP

野蠻生長(cháng)、良莠不齊

有的確實(shí)帶來(lái)了知識和便利

但有的卻毒害不輕


教輔APP進(jìn)校園

家長(cháng)有贊有彈

在隨機采訪(fǎng)中,多數家長(cháng)對教輔APP都有所了解。有家長(cháng)認為,教輔APP突破了傳統教育的模式,新穎方便,內容豐富,是一種很好的教學(xué)工具。


3門(mén)功課4款APP

家長(cháng)也搞懵了

也有家長(cháng)提出了不同看法。以何先生為例,他的小孩今年上小學(xué)六年級,語(yǔ)數英三門(mén)功課,卻使用了四種不同的APP,不同任課老師推薦不同的APP,布置作業(yè)和完成作業(yè),用的APP竟然也各不相同,讓何先生大呼頭痛。



暗含不良內容

仍存超綱課程

近日有媒體對30款教輔類(lèi)APP進(jìn)行了測評,除了學(xué)習內容外,發(fā)現有5款含游戲或誘導收費的答題游戲。另外還有兩款APP內含不良內容,其中包含軟色情內容。


有小學(xué)生就在A(yíng)PP里相互表達愛(ài)意,而一些孩子的留言發(fā)帖時(shí)間,則是在深夜。


還有一些APP的開(kāi)屏廣告中出現相親、借貸等廣告,其中一款應用每次打開(kāi)都可以看到“撩技,戀愛(ài)技巧,脫單法寶”等廣告語(yǔ)。


測評發(fā)現,在教學(xué)內容方面,曾被多次明令禁止的奧數等超綱內容,仍出現在一些教輔類(lèi)APP平臺上。


游戲多廣告多

真的是作業(yè)類(lèi)APP?

記者登錄一款教輔APP發(fā)現,首頁(yè)滾動(dòng)的20條推送內容中,絕大部分都為廣告,只有1條是學(xué)習內容,這讓不少家長(cháng)表示擔心。


微信公眾號玩“標題黨”

內容含不雅信息

另外,記者在一款教輔APP的官方微信公號,還發(fā)現了一些用詞不雅,帶有性暗示的內容,多篇閱讀量上萬(wàn),其中“標題黨”成為該公眾號文章推送的常用手段。


各種教輔APP亂象

教育部“亮劍”

近日教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于嚴禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》,要求開(kāi)展全面排查,建立學(xué)習類(lèi)APP進(jìn)校園備案審查制度,堅決防止有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園。

      

教育部:包含色情暴力網(wǎng)絡(luò )游戲

立即停止使用

什么樣的APP是有害APP?

教育部發(fā)布的通知指出:凡發(fā)現包含色情暴力、網(wǎng)絡(luò )游戲、商業(yè)廣告等內容及鏈接,或利用抄作業(yè)、搞題海、公布成績(jì)排名等應試教育手段,增加學(xué)生課業(yè)負擔的APP,要立即停用,退訂相關(guān)業(yè)務(wù),卸載APP,取消關(guān)注有關(guān)微信公眾號,堅決杜絕有害APP侵蝕校園。

深職院教育研究所教授李春紅介紹,“對于涉及到色情暴力、違法違規等內容,這些是肯定要從APP當中剔除掉的?！?/p>


躲過(guò)課外班

卻沒(méi)躲過(guò)教輔APP

除了嚴禁APP出現違規內容,《通知》中還提出,要以“有效服務(wù)教育教學(xué)、不增加教師工作和學(xué)生課業(yè)負擔”為原則,合理選用APP,嚴格控制數量,防止影響正常教育教學(xué)。


有教育專(zhuān)家表示,長(cháng)期以來(lái),從教育部到各地教育主管部門(mén),都在為中小學(xué)生減輕學(xué)習負擔。但有的學(xué)生躲過(guò)了課外班,卻沒(méi)能躲過(guò)教輔APP。有些教輔APP超綱、搶跑的現象非常嚴重,這對于大多數中小學(xué)生來(lái)說(shuō),也是有害無(wú)益的。


未經(jīng)審查同意

教師不得隨意推薦APP

教育專(zhuān)家認為,對于教輔軟件野蠻生長(cháng)和野蠻推廣的方式,也應該加以嚴控。以往學(xué)生下載什么APP,全憑老師個(gè)人喜好?；蛘吣膫€(gè)廠(chǎng)商敲開(kāi)了學(xué)校大門(mén),學(xué)校就推廣哪種APP,這樣的亂象,必須得到遏制。


為此通知要求,學(xué)校首先要把好選用關(guān),對APP的內容、鏈接、應用功能、信息安全等進(jìn)行嚴格審查,并報上級教育主管部門(mén)備案審查同意。也就是說(shuō),未經(jīng)學(xué)校和主管部門(mén)的審查同意,老師不能隨意向學(xué)生和家長(cháng)推薦APP。

教育專(zhuān)家:

家長(cháng)應發(fā)揮積極作用

不過(guò),教育專(zhuān)家也認為,家長(cháng)們沒(méi)必要過(guò)分“妖魔化”教輔類(lèi)APP,這當中也有一些遵紀守法,切實(shí)在做教學(xué)輔導本職工作的APP。要做的是取其精華,去其糟粕。另外,家長(cháng)還應該積極發(fā)揮家庭監督作用,不胡亂下載教輔APP,認真把好關(guān)。對于孩子使用手機、平板電腦的時(shí)間,也要做好時(shí)間控制。

記者:方應彬夏志強 

版權聲明:

文章版權歸深圳廣電集團《第一現場(chǎng)》欄目所有,尊重版權,未經(jīng)許可,嚴禁轉載。

[責任編輯：劉婷]

新聞評論

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