深圳新聞網(wǎng)訊 (記者 曹園芳 通訊員 程衛東 /圖文 )2018年11月16日上午,2018年度深圳市中小學(xué)生探究性小課題實(shí)施方案論證現場(chǎng)會(huì )在深圳亞迪學(xué)校順利舉行。
亞迪學(xué)校20個(gè)市級立項小課題的主持人、課題組成員、課題指導老師及大鵬新區兄弟學(xué)校的科研主任約160余人參加會(huì )議。會(huì )議邀請了市教科院基礎教育研究中心李庚靖主任,市教科院中小學(xué)生探究性小課題負責人李敏博士,全國著(zhù)名青少年科技教育專(zhuān)家覃寶學(xué)老師擔任專(zhuān)家評審。大鵬新區公共事業(yè)局副調研員陳遠雄,深圳亞迪學(xué)校王堅校長(cháng)出席了會(huì )議。
會(huì )議由大鵬新區教科研中心科研主任彭乾坤主持。首先由亞迪學(xué)校推薦的六個(gè)小課題主持人代表依次登臺匯報,同學(xué)們結合 PPT,向在座的專(zhuān)家、領(lǐng)導和師生匯報課題實(shí)施方案,從課題研究目的到研究的核心問(wèn)題,從研究任務(wù)及分工到研究的方法與實(shí)施步驟,從研究困難分析及對策設想到研究的預期成果,同學(xué)們娓娓道來(lái),敘說(shuō)著(zhù)小課題探究的好奇與美妙。
小課題《空氣栽培》的小主持人探究欲望源自媽媽買(mǎi)回一株美麗的奇異植物空氣鳳梨,這株植物是在空氣中栽培生長(cháng)的,于是萌生出空氣栽培鳳梨的探究欲望。
小課題《簡(jiǎn)易擰衣桿裝置》的主持人是一位生活中的細心觀(guān)察者,看到年邁的奶奶擰干衣服很艱難,希望能幫助奶奶設計一種低廉且容易操作的擰衣桿裝置,也為更多的人生活帶來(lái)便利。
小課題《珊瑚對不同海水溫度響應模式的控制實(shí)驗》的主持人探究興趣源于學(xué)校海洋科技社團,迫切想研究珊瑚對不同海水溫度究竟有什么樣的生態(tài)響應,從而為海洋環(huán)保貢獻一份力量。
《學(xué)校廚余垃圾的去向及利用情況的調查研究》的課題主持人每天在校園面對餐廳的廚余垃圾,就想到這些廚余垃圾都運去哪了?廚余垃圾都做了什么?把自己的想法跟同學(xué)們說(shuō),得到了響應,于是開(kāi)啟了探究之旅。
小課題《室內人工濕地凈化污水的演示》成員看到工礦企業(yè)未經(jīng)處理的污水排放到江河,造成很大污染,就萌生出設計一個(gè)室內人工污水生態(tài)系統,回歸河流清澈碧水。
小課題《能捕捉漂浮垃圾、油脂、燃料的自動(dòng)化垃圾箱》的成員們面對水面污染,決心探究捕捉浮游垃圾、油脂的自動(dòng)化裝置,還大自然綠水青山。
課題匯報完畢,李庚靖主任、李敏博士和覃寶學(xué)老師對亞迪學(xué)校學(xué)生的科學(xué)探究精神表示贊賞,并對六個(gè)課題逐一點(diǎn)評,就課題實(shí)施提出科學(xué)指導建議,幾位專(zhuān)家還就另外14個(gè)小課題的實(shí)施方案進(jìn)行查閱,向課題組提出了具體的實(shí)施優(yōu)化措施。
李庚靖主任點(diǎn)評
李敏博士點(diǎn)評
覃寶學(xué)老師點(diǎn)評
王堅校長(cháng)現場(chǎng)表態(tài)要解決小課題成員提出的經(jīng)費困難、場(chǎng)地困難等問(wèn)題,并表示全力支持學(xué)生在做中學(xué),樂(lè )中學(xué),學(xué)中創(chuàng ),為提升學(xué)生的綜合素養助力。
據了解,王堅校長(cháng)作為教科研專(zhuān)家,是國家級課題《名企名校合作辦學(xué)下的多方資源開(kāi)發(fā)、整合與利用研究—— 深圳亞迪學(xué)校的探索與實(shí)踐》的課題組長(cháng),帶動(dòng)全校師生實(shí)施科研興校戰略,倡導教師積極指導學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習研究,培養學(xué)生創(chuàng )新素養和探究精神,鼓勵在學(xué)科教學(xué)中引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展以科學(xué)、自然、生活、社會(huì )等領(lǐng)域問(wèn)題為中心的探究性小課題研究,讓學(xué)生成為研究者。