下沙小學(xué)特色課程。
晶報2020年06月11日訊 在福田，在家門(mén)口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，所有的孩子都能上優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。這是2017年福田區“城中村品牌學(xué)校聯(lián)盟”成立時(shí)，福田區教育局局長(cháng)田洪明的愿望，3年多的時(shí)間過(guò)去了，福田教育從“率先起步”過(guò)渡到“率先均衡”，涌現了一批新品牌學(xué)校，取得了項目階段性成果，城中村學(xué)校提質(zhì)升級已打造出福田樣本。
2017年2月，福田區正式啟動(dòng)城中村品牌學(xué)校創(chuàng )新行動(dòng)。3年多來(lái)，福田區堅持“教育質(zhì)量?jì)?yōu)先，民生幸福至上”的辦學(xué)原則，大力實(shí)施城中村學(xué)校教育均衡化改革工作。
校園環(huán)境提亮。福田區加大城中村學(xué)校改造力度，對部分學(xué)校進(jìn)行整體拆除，總投資達到15億元，2019年各項資金到位。經(jīng)過(guò)改擴建、修繕改造、設備投資，校園文化提亮成效顯著(zhù)。
特色課程提優(yōu)。2019年，福田區依托城中村品牌學(xué)校創(chuàng )建聯(lián)盟，制定《以新品牌學(xué)校建設為重點(diǎn)促進(jìn)義務(wù)教育均優(yōu)發(fā)展行動(dòng)方案》，在18所聯(lián)盟學(xué)校中開(kāi)展“特色品牌學(xué)?！眲?chuàng )建活動(dòng)，各學(xué)校在特色課程上齊齊發(fā)力，共創(chuàng )建特色品牌項目38個(gè)，初步形成“校校有特色”的局面，其中創(chuàng )客教育課程、閱讀寫(xiě)作課程、藝體特色課程等享譽(yù)市內外。福田小學(xué)《創(chuàng )意紙藝》課程、上沙小學(xué)《民俗校本課程》、下沙小學(xué)的《紅樹(shù)林課程》分別榮獲2019年深圳市好課程。荔園教育集團眾孚校區被授予“中國少年科學(xué)院科普教育示范基地”“全國象棋特色學(xué)?！睒s譽(yù)稱(chēng)號。
師資水平提升。持續開(kāi)展名師工作室主持人流動(dòng)服務(wù)示范崗活動(dòng)，近百名名師工作室主持人深入到18所城中村學(xué)校，開(kāi)展聽(tīng)課評課、教師培養、課題研究、示范輻射等工作，促進(jìn)城中村學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。據不完全統計，近4年來(lái)城中村品牌學(xué)校有近100位教師在省級以上各類(lèi)教學(xué)比賽中獲獎，有近200位教師在市級各類(lèi)教學(xué)比賽中獲獎，有近100項省、市、區級課題立項。2019年，福田區赴外定點(diǎn)招聘高校優(yōu)秀畢業(yè)生共簽約529人，碩博占比92.4%，都優(yōu)先安排到城中村學(xué)校，提升城中村學(xué)校師資水平。
資源整合提力。福田區教育局積極創(chuàng )設機制、搭建平臺，開(kāi)展“名校+城中村學(xué)?！苯Y對協(xié)同發(fā)展活動(dòng)，促成18所城中村學(xué)校與傳統品牌學(xué)校結對幫扶。由結對校向聯(lián)盟校輸出教育幫扶，通過(guò)采取跟崗研修、學(xué)科幫扶、項目結對等活動(dòng)形式，建立跨校教師學(xué)習共同體，推動(dòng)品牌學(xué)校建設。2019年度，結對幫扶活動(dòng)所有城中村學(xué)校全覆蓋，進(jìn)入制度化、常態(tài)化、品牌化階段，為城中村學(xué)校后續發(fā)展提供人才支持。
2019年，在21世紀教育研究院主辦的第六屆全國地方教育制度創(chuàng )新獎中，福田區城中村學(xué)校整體提升工程獲“優(yōu)勝獎”（全國共6名），評審專(zhuān)家在鑒定報告中表示，“這樣的經(jīng)驗值得其他特大城市學(xué)習借鑒”。
（記者 馮燕 通訊員 何靜/文、圖）