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專(zhuān)家學(xué)者聚焦智能時(shí)代學(xué)校行為創(chuàng )新

專(zhuān)家學(xué)者聚焦智能時(shí)代學(xué)校行為創(chuàng )新

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人工智能朗讀：

近日，廣東教育學(xué)會(huì )教育國際專(zhuān)委會(huì )在南山區珠光小學(xué)召開(kāi)“智能時(shí)代學(xué)校行為創(chuàng )新”研討會(huì )，來(lái)自中國、美國、英國的校長(cháng)、專(zhuān)家們現場(chǎng)分別作了專(zhuān)題報告。

近日，廣東教育學(xué)會(huì )教育國際專(zhuān)委會(huì )在南山區珠光小學(xué)召開(kāi)“智能時(shí)代學(xué)校行為創(chuàng )新”研討會(huì )，來(lái)自中國、美國、英國的校長(cháng)、專(zhuān)家們現場(chǎng)分別作了專(zhuān)題報告，參會(huì )專(zhuān)家、校長(cháng)通過(guò)學(xué)術(shù)沙龍的形式一同探討智能技術(shù)條件下教師、學(xué)生、學(xué)校的行為創(chuàng )新。


研討會(huì )上，北京師范大學(xué)教授、美國編程專(zhuān)家、英國倫敦商學(xué)院學(xué)者前來(lái)參與學(xué)術(shù)交流并提供技術(shù)支持。會(huì )上，英美專(zhuān)家著(zhù)重介紹了英美兩國K12編程教育的課程體系與教育目標，探討大數據背景下智能技術(shù)對學(xué)校教育、教學(xué)、管理變革產(chǎn)生的新趨勢，觀(guān)摩大數據和智能技術(shù)應用的教學(xué)、管理案例。（記者 曾賢平）


[責任編輯：曹園芳]
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