“現在學(xué)校對教師收禮有沒(méi)有明確規定？”“當然有！嚴禁收受學(xué)生或家長(cháng)財物，不是學(xué)校的規定，是教育部師德十條禁令中的一條，你可不要讓你孩子的老師犯錯喲！”昨日，是第34個(gè)教師節，一封以“理解和尊重是最好的禮物”為主題的信引發(fā)了不少老師和家長(cháng)轉發(fā)。原來(lái)，這是寶安新安中學(xué)（集團）第一實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)袁衛星寫(xiě)給家長(cháng)們的一封信，而正是這封信，道出了老師的心聲，解開(kāi)了家長(cháng)的心結。
信中，袁衛星表示，尊師重道，是中華民族的傳統美德。國家設立教師節，是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì )地位，逐步使教師的工作真正成為社會(huì )上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一。因此，每逢教師節，學(xué)生、家長(cháng)以及社會(huì )向老師表示問(wèn)候和感謝，無(wú)可厚非，但送禮就沒(méi)有必要了。
袁衛星指出，送禮，它首先扭曲了師生關(guān)系、家校關(guān)系，物質(zhì)的介入，更多地像是“交易”，是種赤裸裸的“表達”，對老師并不是尊重，更像是侮辱。其次，送禮會(huì )讓老師為難，甚至觸雷。對于家長(cháng)送禮，沒(méi)有幾個(gè)老師覺(jué)得是理所當然的。相反，家長(cháng)送禮很多時(shí)候會(huì )讓老師覺(jué)得有壓力。
袁衛星認為，家長(cháng)給予老師工作的理解和尊重就是教師節最好的禮物。一條簡(jiǎn)潔得體的祝福短信，幾句描述孩子進(jìn)步并致謝的話(huà)語(yǔ)，接送孩子時(shí)見(jiàn)到老師當面的言語(yǔ)賀謝……這些，都是對老師表達理解和尊重的最好形式。
那么教師節老師怎么過(guò)節呢？袁衛星表示，學(xué)校和孩子會(huì )代表大家，把尊師之情充分表達。據介紹，學(xué)校會(huì )在教師節當天表彰一批優(yōu)秀教師，也會(huì )給全體老師奉上一枝康乃馨、兩枚桃李。孩子們則會(huì )用自己的方式祝自己的老師教師節快樂(lè )?。ㄓ浾?徐峰）