原標題：深圳高一新生三年后將迎“新高考”
高考實(shí)行“3+3”考試模式，本科院校招生不分文理科設置考試科目
已實(shí)施高考改革的?。ㄊ?、區）
今天，深圳市中小學(xué)生正式迎來(lái)新學(xué)期。對于今年秋季入學(xué)的高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)新學(xué)期顯得尤為不同。隨著(zhù)廣東啟動(dòng)高考改革，今年高一新生在3年后將成為參加“新高考”的首批學(xué)生。改革之下，各高中學(xué)校教學(xué)如何適應變化？學(xué)生們會(huì )不會(huì )不適應呢？
不分文理科
自主選擇“3+3”搭配
新高考自2014年開(kāi)始在浙江、上海等地試點(diǎn)，今年有廣東、湖南等多省加入新一批的改革。根據改革方案，其中最大變化是取消文理科，高考將采用“6選3”模式。
從2021年開(kāi)始，高考實(shí)行“3+3”的考試模式，本科院校招生不分文理科設置考試科目，實(shí)行語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統一高考科目和3門(mén)高中學(xué)業(yè)水平考試科目這一考試方式。統一高考的語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)科目分值不變，每科滿(mǎn)分為150分?？忌呖伎偝煽?jì)由語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目成績(jì)和高中學(xué)業(yè)水平考試3門(mén)科目成績(jì)組成。
計入高考總成績(jì)的3門(mén)高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據所報考高校的要求和自身特長(cháng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。同時(shí)，高校在錄取時(shí)還會(huì )參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結果（包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養、社會(huì )實(shí)踐等5個(gè)方面）。
在考試時(shí)間上，也由原來(lái)的6月一次進(jìn)行所有科目統一考試，改為分兩次進(jìn)行：選考科目在高三第二學(xué)期高考前，統考科目仍在6月。在外語(yǔ)考試方面，由原來(lái)的學(xué)生外語(yǔ)科目只能考一次改為學(xué)生可以參加兩次考試，取最好成績(jì)計入高考總成績(jì)。
學(xué)生需適應“走班”
生涯規劃更顯重要
“6選3”的組合，為學(xué)生帶來(lái)更多選擇，也對學(xué)校教學(xué)、硬件設施提出更多要求。比如學(xué)校需要有足夠的課室支撐學(xué)生“走班”，需要合理的教師數量結構保障教學(xué)，更要有科學(xué)的管理制度。
“讓學(xué)生自由選課，很容易帶來(lái)課程冷熱不均的問(wèn)題?！辈稍L(fǎng)中，有校長(cháng)表示，在“6選3”的背景下，學(xué)生的課程選擇將有20多種，學(xué)生可以選擇最有利于自己發(fā)展的組合。同時(shí)，學(xué)校也必須為學(xué)生提供科學(xué)的指引，避免學(xué)生扎堆、盲目選擇。
在采訪(fǎng)中不少準高一新生表示，新高考有助于他們按照自身個(gè)性進(jìn)行學(xué)習，更好地發(fā)揮自己擅長(cháng)的科目?jì)?yōu)勢，同時(shí)也在一定程度上減輕了學(xué)業(yè)帶來(lái)的心理壓力。有教師認為，新高考改革，讓學(xué)生從高一就開(kāi)始考慮畢業(yè)后的方向。因此，學(xué)生如何最大限度地利用這三年時(shí)間做好職業(yè)生涯規劃，成為更好的自己，為以后的選擇做好準備，便顯得比以往更為重要。
新高考新課標
5所高中提前試點(diǎn)
記者了解到，作為第三批新高考改革省市，深圳為此也做好了充分準備。新學(xué)期開(kāi)始前，市教育局曾專(zhuān)門(mén)舉行過(guò)新高考新課標學(xué)校教育教學(xué)管理干部培訓會(huì )。市教科院副院長(cháng)李桂娟表示，現在已進(jìn)入廣東省新高考新課標教育教學(xué)改革工作的初步階段，要弄清楚“如何適應新高考改革、課程改革，推進(jìn)‘走班’教學(xué)，給學(xué)生選擇課程的機會(huì )；如何提高教師的能力，推進(jìn)課堂教學(xué)改革；如何將生涯規劃的教育落到實(shí)處；如何應對高校進(jìn)行人才選拔模式，改變一考定終身的模式”等問(wèn)題就顯得極為重要。
深圳市教科院高中教研中心主任龔湘玲認為，對于高中教育教學(xué)改革如何實(shí)現，要有課程做支撐，也要落到課堂教學(xué)上。其中，課程支撐就是教育部新頒布的高中新課程方案和20門(mén)學(xué)科的新課標。而課堂教學(xué)變革，就是為了滿(mǎn)足學(xué)生根據自己的個(gè)性特長(cháng)和發(fā)展需要進(jìn)行選擇性學(xué)習而必須實(shí)施的“走班制”。
記者了解到，早在去年，深圳已經(jīng)開(kāi)展“新高考新課程背景下高中教育教學(xué)管理模式”實(shí)驗，確定首批5所高中試點(diǎn)包括選課“走班教學(xué)”模式在內的多項研究，為即將在全市全面實(shí)施的選課“走班教學(xué)”積累經(jīng)驗。據悉，開(kāi)展試點(diǎn)的學(xué)校分別是深圳中學(xué)、深圳市第二實(shí)驗學(xué)校、深圳科學(xué)高中、福田區外國語(yǔ)高級中學(xué)、華中師范大學(xué)龍崗附屬中學(xué)。
除了這5所學(xué)校外，其他各高中也在積極準備。龍城高級中學(xué)老師正加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，各學(xué)科教研組認真組織對新課標、新課程、新高考的學(xué)習研討活動(dòng)。而在羅湖外語(yǔ)學(xué)校，該校的藝術(shù)課程、體育課程多年前就已經(jīng)開(kāi)始嘗試“走班教學(xué)”，因此實(shí)施起來(lái)并不陌生。（記者 陳簡(jiǎn)文）