關(guān)注讀寫(xiě)，服務(wù)聯(lián)動(dòng)，攜手共進(jìn)
——2018年首屆深港（大灣區）讀寫(xiě)障礙服務(wù)聯(lián)動(dòng)研討會(huì )
深圳新聞網(wǎng)訊 7月28日 “首屆深港（大灣區）讀寫(xiě)障礙服務(wù)聯(lián)動(dòng)研討會(huì )”在深圳CDI大廈舉行。本次研討會(huì )由深圳市衛寧讀寫(xiě)障礙服務(wù)中心、深圳星萌成長(cháng)教育有限公司與深圳市慈善事業(yè)聯(lián)合會(huì )等多家機構聯(lián)合舉辦，旨在加強多地讀寫(xiě)障礙服務(wù)的交流，促進(jìn)讀寫(xiě)障礙服務(wù)在內地的發(fā)展。
據了解，讀寫(xiě)障礙是一種與神經(jīng)系統有關(guān)的常見(jiàn)的特殊學(xué)習困難，泛指閱讀、書(shū)寫(xiě)或拼字方面的障礙，但此類(lèi)兒童具有常規的學(xué)習經(jīng)驗和正常的智力。常見(jiàn)特征有：形近字混淆、漏寫(xiě)筆畫(huà)、字母b、p不分，默寫(xiě)成績(jì)差、書(shū)寫(xiě)字體大小不一，閱讀跳行，書(shū)寫(xiě)及閱讀容易疲勞。據香港教育局統計，約10%的學(xué)童有不同程度的讀寫(xiě)障礙；而在內地，2014年中科院心理研究所針對北京、沈陽(yáng)、濟南、武漢、烏魯木齊等地區的2000多名小學(xué)生進(jìn)行調查顯示，11% 的學(xué)生存在疑似讀寫(xiě)障礙問(wèn)題。
深圳市慈善事業(yè)聯(lián)合會(huì )名譽(yù)會(huì )長(cháng)兼執行長(cháng)李羅力
深圳市慈善事業(yè)聯(lián)合會(huì )名譽(yù)會(huì )長(cháng)兼執行長(cháng)李羅力在研討會(huì )上指出,目前社會(huì )兒童讀寫(xiě)障礙問(wèn)題認識存在不足,”前不久我們到鄭衛寧基金會(huì )，還有深圳市衛寧讀寫(xiě)障礙服務(wù)中心參訪(fǎng)，才知道原來(lái)孩子中差不多10%比例的群體有讀寫(xiě)障礙問(wèn)題.”李羅力執行長(cháng)在會(huì )上呼吁到場(chǎng)學(xué)者、專(zhuān)家、志愿者、公益慈善組織要加強對存在讀寫(xiě)障礙問(wèn)題的少年兒童的關(guān)注,并集思廣益采取改善措施。
近年來(lái)，讀寫(xiě)障礙服務(wù)在內地已成為醫學(xué)界、教育界、社會(huì )服務(wù)界、媒體等共同關(guān)注的服務(wù)領(lǐng)域。在香港和臺灣地區，讀寫(xiě)障礙的服務(wù)和研究歷史長(cháng)達幾十年，取得了較為顯著(zhù)的成果。在內地，已經(jīng)有一些科研機構與社會(huì )機構也開(kāi)始介入到讀寫(xiě)障礙服務(wù)，并取得一定的成果，但仍面臨社會(huì )認知度低、缺乏相關(guān)政策支持及良好的發(fā)展環(huán)境等諸多挑戰。
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香港資深社工武婉嫻博士
香港資深社工武婉嫻博士表示，香港自2007年開(kāi)始規定學(xué)校老師必須要接受30個(gè)小時(shí)以上的特殊教育訓練?！捌綍r(shí)上課的時(shí)候抽老師刻意上課，類(lèi)似于你們的持續訓練?！本o接著(zhù)，她為現場(chǎng)嘉賓分享了中國香港地區讀寫(xiě)障礙服務(wù)的體系建設過(guò)程。
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研討會(huì )圓桌論壇
本次研討會(huì )作為深圳慈善月重要活動(dòng)之一，邀請了香港及內地高校學(xué)者代表（武婉嫻博士、詹勇副教授）、內地社會(huì )服務(wù)機構（資深讀寫(xiě)障礙服務(wù)專(zhuān)家梁月儀老師）、家長(cháng)代表（蘇英姿女士）等通過(guò)主題演講+圓桌討論的方式共同探討深港兩地的聯(lián)動(dòng)機制。演講從“香港讀寫(xiě)障礙服務(wù)生態(tài)環(huán)境建設”、“深圳學(xué)童讀寫(xiě)能力測試及常模的構建”、“內地讀寫(xiě)障礙服務(wù)體系建設”、“讀寫(xiě)障礙兒童家庭訴求（為他們打開(kāi)一扇窗）”四個(gè)方面展開(kāi)。主旨演講結束后，嘉賓們就“如何促進(jìn)讀寫(xiě)障礙服務(wù)在內地的發(fā)展”進(jìn)行深入探討，以更好地總結讀寫(xiě)障礙服務(wù)的多方聯(lián)動(dòng)經(jīng)驗，提高社會(huì )大眾對讀寫(xiě)障礙的認知度，促進(jìn)相關(guān)政府部門(mén)和熱心企業(yè)共同關(guān)注讀寫(xiě)障礙人群的政策和資源傾斜，建立讀寫(xiě)障礙服務(wù)多方聯(lián)動(dòng)機制，為讀寫(xiě)障礙兒童創(chuàng )造良好的發(fā)展環(huán)境。 ?
深圳市衛寧讀寫(xiě)障礙服務(wù)中心理事長(cháng)王磊
據本次研討會(huì )主辦方深圳市衛寧讀寫(xiě)障礙服務(wù)中心理事長(cháng)、深圳星萌成長(cháng)教育有限公司總經(jīng)理王磊先生介紹：“衛寧讀寫(xiě)障礙中心、深圳星萌成長(cháng)教育作為國內讀寫(xiě)障礙先行者，將肩負起搭建深港兩地讀寫(xiě)障礙服務(wù)交流平臺的責任，將更多的香港地區先進(jìn)的讀寫(xiě)障礙服務(wù)經(jīng)驗介紹到內地，構建適合簡(jiǎn)體地區讀寫(xiě)障礙兒童的服務(wù)體系。我們將定期舉辦相關(guān)的研討會(huì )，邀請更多的社會(huì )人士參與進(jìn)來(lái)，共同推進(jìn)讀寫(xiě)障礙服務(wù)在內地的發(fā)展，為讀寫(xiě)障礙的孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境?！保ɡ钅教?span>? 通訊員 郭衛欣 李靜）
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